在香港時,有幸觀摩資深家庭治療師如何打開兒童心扉,並協助案主為自身的問題提出建議,簡直大開眼界。兒童面對父母離婚、家庭暴力或是喪親時,由於語言發展及腦部認知能力和組織力未完全發展,根本不懂得表達自己的想法和感受。坊間最普及的是透過遊戲治療,讓兒童把自己代入某玩偶,編織故事,具體地表達他所經歷的事;或是利用繪畫,經治療師的引領下畫出當下兒童的情緒。那次治療師使用另類療法:新聞廣播,使兒童投入參與,又能增加其自信心。

選擇此療法的服務對象最佳年齡是6至13歲,性格外向及健談。較容易害羞的孩子也可借助玩偶帶動議題。議題必須是圍繞服務對象的行為問題。兒童扮演電台主播,而治療師假扮成聽眾致電給電台,請求主播幫助解決困難。

9歲的小輝患了躁鬱症,他十分健談。但稍不合他心意的,他便大發脾氣及揮動拳頭。同學帶了可愛的卡通飯盒,小輝硬要拿來看過究竟,又好奇裏面裝了甚麼食物。班內同學知道他的脾氣,不許他觸摸飯盒。他不憤,把飯盒搶來時不慎翻倒地上。他就是經常霸道,要別人服從他,做事從不顧慮後果。此外,他的情緒起伏大,經常焦慮與恐懼,無法控制情緒。

小輝得知有新聞廣播玩意,表現非常雀躍。他喜歡報導天氣,治療師讓他在咪高峰旁報導天氣。然後治療師介紹電台節目及主持人輝先生。治療師隨後變聲,假裝是聽眾phone in說:「輝先生,你好,我有一個8歲大的兒子,他經常無緣無故發脾氣,對人大吼大叫,為何呢?」小輝答:「他可能擔心自己做錯事,被長輩責罵。同時他希望有人幫助他控制脾氣。你有否詢問他?」聽眾說:「他不願意討論這些事,怎辦?」小輝回應:「給他一點時間冷靜,溫柔地跟他說你樂意跟他一起解決問題。讓他吃點蛋糕,給他牛奶。待他平靜時,他便會告訴你發生甚麼事。」聽眾:「好的,我試試看。多謝你,輝先生。」

當小孩給予合適的指引時,他們其實有足夠能力解決自己的問題。@

(編者按:本文僅代表專欄作者個人意見,不反映本報立場。)

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