教評會促調整教育政策

教育評議會的建議包括凍結校本評核；將小3、小6及中3學生每年做的系統性評估，改為每3年才做1次，並改由考評局負責考試，毋須教師負責；另外，將外評的週期延長，改為每8年做1次。該會又建議，增加學校發展津貼，讓校方自行增聘人手減輕教員工作負擔。

教育評議會指出，近年教育政策改革太多太急，加重教師工作量及壓力，若不能紓緩，便可能會引發悲劇，希望當局訂立改革的優先次序，並呼籲前線教師珍惜生命，有困難時應尋求協助。

教協會長、立法會議員張文光認為，教育改革為教師帶來很大壓力，相信事件與教師所承受的壓力有關。他表示，教育改革以來，沒有人關心教師能否承擔因教改而帶來的大量額外工作，發生事件後，當局應考慮是否暫停推行教改。

另外，昨日教統局派教育心理學家到發生教師墮樓死亡的大埔崇德黃建常紀念學校，為師生提供心理輔導，並教導學生要正視生命。校長表示，大部分學生的心情已平復。學校並設立展板，以便學生寫上悼念教師余其昌的心意咭。◇