教育部：裁撤百人以下小校 並非節省支出

【大紀元綜合報導】由於人口外移與出生率下降，人數在百人以下的學校將面臨裁撤的命運。《遠見雜誌》公佈一份調查指出，過去6年來，全台已廢、併掉一百多所小學，裁撤偏遠小學讓弱勢學生更難翻身；教育部28日回應說，裁撤小校有利資源整合，透過住宿及交通補助，給偏遠地區學童增加同學間交流互動。

據中央社報導，根據統計，九十四學年度，全台一百人以下的小學共有566所，這些學校的學生人數共有36,377人，而監察院在2004年建議教育部積極裁併一百人以下小學。

《遠見雜誌》9月號報導，小校被裁撤後，部份家住偏遠地區的學童必須搭船或翻山越嶺，才能抵達學校就讀，除了降低學生學習意願，而廢校後校園閒置，社區被拔根，台灣的角落文化也將消失，鄉村則逐漸沒落，偏遠地區孩童若想靠教育翻身，將更加困難，因此遠見雜誌與伊甸基金會發起公益創投機制，成立偏遠地區小學創投基金，目標是新台幣1,000萬元。

位在南投竹山的文田國小堪稱全台最迷你的小學，只有7名學生，老師和學生能充分的互動。教育部常務次長吳財順28日表示，裁撤小校的目的並非是從節省支出來考量，而是基於同儕互動與文化刺激的考量，希望在提供住宿和交通的補助下，讓偏遠地區的學童轉到其他學校就讀，這樣才有利學童學習，也有利學生進行團體人際互動。

提到不宜進行整併的特殊學校，吳財順表示，包括該鄉鎮只有一所學校、原住民地區學校、到鄰近學校交通有重大顧慮（如經過土石流危險區域）等，只要符合其中任何一項指標，學校就不宜進行整合。

對外界質疑部分學校整併不當，造成學童就學意願低落，吳財順表示，將會同地方教育局深入瞭解。

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