每週一課《弟子規》(八)

《弟子規》是清代後期影響最廣的道德啟蒙讀物，是以教導兒童倫理道德及基本禮節為主，內容淺白易懂，押韻順口，對兒童正確行為的規範具體明確，現今仍廣泛流行於坊間。

本教材依《弟子規》內容分成三十三個單元，每單元除原文外，加入白話解說及參考故事，希望有助學童承傳中華傳統道德理念，養成良好道德品格。

《弟子規》是清代後期影響最廣的道德啟蒙讀物，是以教導兒童倫理道德及基本禮節為主，內容淺白易懂，押韻順口，對兒童正確行為的規範具體明確，現今仍廣泛流行於坊間。

本教材依《弟子規》內容分成三十三個單元，每單元除原文外，加入白話解說及參考故事，希望有助學童承傳中華傳統道德理念，養成良好道德品格。

初級教材《弟子規》第五單元

兄道友， 弟道恭； 兄弟睦， 孝在中。
財物輕， 怨何生； 言語忍， 忿自泯。

【白話解說】哥哥應該友愛弟弟，弟弟應該尊敬哥哥；兄弟能和睦相處，孝道就在其中了。
兄弟間對財物看得很輕，怨恨從哪裏生起？彼此言語上多忍讓，怒氣自然消除了。

【參考故事】

煮豆燃萁 曹植七步作詩

三國時代的魏文帝曹丕，與其弟曹彰、曹植，都是卞（音「便」）太后所生。曹丕繼承魏武帝曹操的王位後，因妒嫉任城王曹彰勇武強壯，誘騙他吃毒棗而死，太后解救不及。曹丕又要加害東阿王曹植，太后說：「你已經殺我兒子任城，不得再殺我兒東阿。」
魏文帝命令弟弟曹植於七步內作詩，不成就處以重刑。曹植立刻作詩響應：「煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？」（注）魏文帝聽了面露慚色，深感羞愧。

註： 煮豆子拿來做濃湯，過濾豆渣做成豆漿。豆子的莖梗在鍋子底下燃燒，豆子在鍋裏哭泣；本來都是同根所生，何必互相煎熬得太過急迫？持，拿來。羹（音「耕」），濃湯。漉（音「陸」），過濾。菽（音「叔」），豆類總稱。萁（音「箕,」），豆莖。釜（音「苦,」），鍋子。

正見文化課教材編輯小組
轉載自:正見網