台校園霸凌 初中生受暴年逾萬名

【大紀元記者江禹嬋台北報道】校園霸凌事件層出不窮。據台灣教育部對中等學校所做的「生活問券」調查，以初中生約95萬人來計算，仍有超過1萬名初中生疑似遭到霸凌。但每年校安通報僅幾十件，可見霸凌黑數將是目前最需要解決的問題。

台灣教育部昨日表示，將制定「校園霸凌防治法」，本周將邀請25縣市教育局處首長、法務部、警政署開會討論，將校園霸凌部份聚焦在部份學校、老師若無法適當處理，或是視而不見，將連帶受到處分。

同時考慮到，如果只是影響校長考績，此舉不但緩不濟急，可能還是兩、三年後的事情，為有立竿見效果，將會以扣減縣市獎補助款的方向來著手。

教育部軍訓處長王福林受訪時表示，霸凌行為有4項指標，包括「攻擊行為反覆不斷」、「具有故意傷害的意圖」、「兩造相對勢力不對等」、「呈現對生理或心理侵犯的結果」等。

他建議，當老師發現嚴重暴力行為無法處理，要找家長、輔導室、社工和少年隊一起多方面著手，也會加強對學校的宣導，由學校來評估是否要尋找更多資源，介入校園霸凌事件。

另外，教育部正考慮參考外國，採取將霸凌學生隔離教學，不過有第一線的輔導老師認為，隔離只是手段，還是得清楚隔離的目標是甚麼，要隔離多久都是需要考慮的問題；否則恐怕會讓情況變的更糟，部份學生也覺得，這樣做並不是最好的辦法。

輔導老師指出，其實最關鍵的是在於孩子的人格特質，與其把大費周章的聚焦在隔離，不如針對受暴者與施暴者進行輔導，從心理層面來改變行為，才是治本之道。◇