孩子熱衷電子書 家長擔憂閱讀減少

【大紀元記者葉澄旭編譯報道】美國「學樂出版集團」(Scholastic Corp)研究調查科技對於兒童閱讀習慣的影響，結果顯示兒童可能受益於電子書閱讀器而增加閱讀頻率。三分之一的受訪兒童表示，如果能使用電子書閱讀器，可能會提高他們的閱讀興趣。然而家長卻擔心，孩子因為經常使用電子數碼設備上網或傳簡訊，反而造成閱讀時間減少，大多數的家長還不打算購買電子閱讀器。

電子書提高閱讀興趣

全球兒童出版物、教育及媒體公司「學樂出版集團」公佈最新調查報告〈2010兒童與家庭閱讀報告〉(2010 Kids and Family Reading Report)，調查全美1,045名6～17歲兒童與青少年的閱讀習慣，同時也詢問父母的看法。

閱讀對於兒童的心理、社會發展是相當重要的，儘管80%的受訪者每週都會閱讀，然而尚有20%每週閱讀不到一天。新科技似乎能引發孩子的閱讀興趣，但是並沒有具體的理由說明為何孩子們會對電子書感興趣。9～17歲的受訪者中，57%表示有興趣在Kindle或iPad等閱讀器上閱讀電子書，三分之一認為如果能使用電子書閱讀器，可能會提高他們的閱讀頻率。

年齡越長 閱讀時間越少

然而調查數據也顯明，8歲以上的受訪者閱讀頻率逐漸減少，他們反而更喜歡上網、以手機聊天或傳簡訊，15～17歲的青少年只有25%保有閱讀習慣。四分之一的9～17歲孩子認為簡訊往來、瀏覽臉書的訊息與網文等也是閱讀。父母擔憂使用電子數碼設備，會對孩子造成負面影響。父母(56%)擔心孩子越來越不喜歡閱讀、(40%)運動時間減少，以及(33%)與家人的互動減少。

學樂讀書俱樂部主席紐曼(Judy Newman)認為，科技既是導致兒童無法專注於閱讀的肇因，卻也是解決此問題的關鍵。兒童通常在8歲之後開始失去閱讀的興趣，當眾多數碼媒體競相吸引兒童的注意力，分散他們的閱讀時間時，身為出版商更應以數碼科技方法，幫助兒童重拾閱讀的樂趣。

多數父母還不想購買閱讀器

《哈利波特》作者羅琳(J.K. Rowling)希望讀者能在紙質文本上閱讀她的作品，所以《哈利波特》一書並未提供電子書。正如本調查中66%的孩子同意，儘管已經有了新科技的電子書，他們還是想閱讀印刷的紙質圖書。

從2007年以來，電子書閱讀器市場快速成長，亞馬遜推出的Kindle閱讀器，整體銷售量從低於1%成長到5%～10%。然而調查報告卻顯示，只有6%的家長擁有電子閱讀設備，76%的家長完全沒有購買電子閱讀器的計劃。紐曼對於這樣的調查結果並不感到意外，因為目前電子書還在開發階段，而且電子閱讀器的售價也會影響家長的購買意願。

孩子無法辨識網路訊息的真假

父母們(84%)承認，現在的孩子的確跟他們不一樣，必須學會辨識與處理更多來自網路的訊息，但是有一項統計結果頗令人擔憂，9～17歲的孩子竟然有半數對於網路訊息深信不疑，他們認為所有網路訊息都是正確的。「學樂出版集團」學術總長亞力山大(Francie Alexander)表示，家長與老師有責任加強孩子獨立思考與判斷力的培養。 

43%的孩子和父母都認同，閱讀可以啟發孩子的想像力，而且將近半數的9～17歲孩子說，閱讀幫助他們認識自己，並且思考自己將來想成為甚麼樣的人。盡量不要強迫孩子閱讀，父母應提供孩子更廣泛的閱讀題材，讓他們自由選擇。調查顯示，如果是孩子自己選擇的讀本，90%的孩子更可能完成閱讀。◇