【大紀元訊】近日,廣東汕頭市龍湖區一家高價幼兒園老師教唆一名女童掌摑、腳踹另外一名男童,並將過程用手機錄下來發到網絡上,視頻內,有清脆的耳光聲、孩子的哭泣聲,還有錄製視頻和口頭指揮老師的笑聲,更有多名小孩在一旁驚呆「觀看」;老師教唆幼兒施暴事件引發家長的憤怒,並向警方報案,這家幼兒園面臨被關停。
據《廣州日報》報道,在視頻裏,這間幼兒園中班的一名4歲女孩在毆打一名哭泣的4歲男孩。更不可思議的是,視頻內有幼兒園老師指揮的聲音——「等一下、開始、開始」、「不行、太用力了」、「不行要踢他屁股」、「知道怎麼打了嗎?」
類似事情不止發生一次
這名女孩就在「指揮」下,一隻手拽住自己同齡男孩的衣服然後用另外一隻小手去打耳光,站起來用腳踹男孩的腹部……男孩坐在地上哭,視頻內有老師的笑聲。
動手打人的孩子是4歲的娟娟(化名),而最先看到這段視頻的,正是娟娟的家長。「她錄下來,居然還把視頻拿給打人女童的母親看,說你看我是這麼教你女兒打人的。」一名家長說。很快,這段約84分鐘的視頻已在網上流傳,並在學生家長之間傳播開。
據瞭解,視頻拍攝者藍老師22歲,剛從汕頭市幼師學校舞蹈專業畢業進入幼兒園一年多。而視頻內指揮打人的李老師27歲,在這間幼兒園有3年多的任教經歷,目前已經懷孕。2名老師已被停職,其中一名被拘留15天、罰款人民幣1,000元。
類似的事情已經不止一次在這間幼兒園發生,至少3名孩子被類似毆打,每次都是這個女孩打,另有家長表示看過4段類似的視頻。「揪我頭髮,打我的臉,拽衣服。」幼兒園的一名孩子事後對家長說。
打人 被打 圍觀幼兒都受害
老師教唆幼兒施暴事件引發家長的憤怒,紛紛要求調查拍視頻的老師電腦上有沒有其它視頻,並向警方報案,這家幼兒園面臨可能被關停。
心理專家指出,打人、被打、圍觀的幼兒其實都是心理受害者。在此次事件中,老師的教唆是嚴重的錯誤示範,容易讓孩子形成暴力崇拜。心理學研究表明,幼時攻擊性強者,長大後往往容易暴力犯罪;被打的幼兒,一方面既受權威力量(老師)的壓制不敢反抗,另一方面也因委屈無法宣洩而形成挫折感,若沒有很好的心理疏導,必將在其心裏長久存在,長大後或將遷怒於那些更弱者。
心理專家表示,從某種意義上說,「圍觀幼兒」是最嚴重的心理受害者。在此事件中,他們身臨其境,被動地接受雙方暴力過程演繹,既感受施暴者的無所忌憚,也體驗了受暴力者的挫折感,這種心理感覺會潛移默化地影響一生。◇
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