文/謝春華
路易十四在1661年重組法國皇家繪畫暨雕刻學院,往後每2年舉辨一次,後來甚至移至羅浮宮內辦展,同時把王室的收藏品,給民眾半公開參觀。這種官方辦的展覽,因為在羅浮宮的「方形廳」(Salon Carre)舉行,因而後來稱之為「沙龍」。路易十四並於1666年於羅馬創立法蘭西羅馬藝術學院,選送法國優秀的藝術家到羅馬留學,為藝術家的研究提供良好的機會和環境。法國藝術學院設的「羅馬獎」選送得獎者到羅馬留學,對於培育優秀的藝術家來說,有很重要的影響。
例如:法國畫家諾埃爾.阿萊、皮埃爾、維恩等等,皆是得到「羅馬獎」至意大利留學,回法國之後,成為學院會員,為影響力頗大的畫家,畫風呈現追求理性、節制的精神。
新古典主義代表畫家大衛在1774年獲得「羅馬獎」,於1775年其師維恩就任羅馬藝術學院院長,大衛趁便前往羅馬,直至1780年。在羅馬的六年期間,大衛對羅馬古代文化發生極大興趣,他研究了考古發掘出的紀念章、浮雕、青銅雕像等等,不僅參觀龐貝之發掘作業,與雕刻家、考古學者亦來往密切。
1780年大衛回到巴黎之後,門生漸多,也先後擔任國民議會議員、教育及美術委員會之委員長等要職;拿破崙就任皇帝時,又被推舉為宮廷畫家,在畫壇有極大的影響,也為羅浮宮和法國博物館的維護和建設有不小的貢獻。1784年大衛被推舉為藝術院會員,1785年以呈現理性、明晰,和莊重的《荷瑞斯兄弟之宣誓》參加沙龍展,當時受到極大讚賞。若以大衛和其同樣得過羅馬獎的遠親布雪相較,布雪1756年的《龐巴度夫人》以清澈的色彩畫出玫瑰般色澤的肌膚和精美衣裳的柔軟質感,而大衛的《荷拉斯兄弟之宣誓》則單純有力的表現出古代雕像般莊嚴站立的英雄,突出了「完成大我、犧牲小我」的高貴主題。
西方藝術的發展中,藝術學院以學術方式的研究、訓練制度,對藝術創作的題材、技術和風格都發揮著重要的影響,是促使新古典主義風行的推手。
值得一提的是,路易十四在1661年在巴黎創辦了全世界第一所皇家舞蹈學校,親自設計一套基本動作、舞蹈創作、配樂、舞台、佈景等的課程。路易十四並親自參加演出,先後在26部大型芭蕾中擔任主角,他13歲第一次登台,30歲時退出舞台,曾經演出希臘神話中的「太陽王」,被尊稱為「太陽王」。這個時期宮廷組織了3位藝術大師──呂利(Lully)、莫裡哀和博尚專門負責芭蕾藝術的創作和演出,同時確立了芭蕾的5個基本腳位、12個手位等,使芭蕾動作有了一套完整的動作體系。這所學校就是今天的巴黎歌劇院前身,從這所舞蹈學校歸納成的基本舞步,使初學者、教授者,和編舞者得到可循的依據,這些基本舞步至今仍是學習芭蕾舞所不可缺少的基礎。由這間芭蕾舞學校培育出來的音樂舞蹈家多才多藝,英國皇家芭蕾舞學院的早期創辦人全來自這間芭蕾舞學校的學生。
羅馬獎金大賽曾是法國乃至歐洲最著名的繪畫競賽。羅馬獎金大賽的獲勝者將能獲得最多5年的獎學金前往法國羅馬學院學習。參與競賽者必須是法國籍、男性、30歲以下且單身,他必須先通過類似法國美術學院的標準,並且有知名藝術教師的推薦。競賽過程要經過好幾個階段的淘汰才會到達最後階段,最後階段剩下的10名競爭者單獨在畫室裏作畫72天,以畫出他們最終的歷史繪畫。競賽的贏家將能確保他未來職業畫家的地位。畫家如:安格爾、莫羅、德拉羅什、德拉克羅瓦等都曾是藝術院的院士。◇
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