孩子脾氣火爆，無法控制，怎麼辦？

Ada老師：
我的女兒茜茜就讀中二，在學校她一直被認為是個聰明乖巧的好學生,可是在家裏卻脾氣越來越大，經常為一點小事和八歲的弟弟吵架、打弟弟。我要制止時她會連我一起打，甚至不停的打、追著打，完全無法控制。我身上已多處被她打得瘀黑。事後問她為什麼這樣，她總說：「不知道」。她從來沒有認過錯，我們之前因為她在學校表現良好而忽略了問題的嚴重，現在我該怎麼辦？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　惠儀
惠儀：
孩子的成長過程中，有兩個心理發育的特殊時期，人們常稱為兩次「叛逆期」。茜茜正處於第二次「叛逆期」（十二至十五歲），這是孩子的青春發育期。一般來說，這時期的孩子會感覺自己已經長大，自我選擇和自我決定的意願強烈，時時會自把自為，做出一些父母意想不到的舉動來。同時由於實際的判斷力、自我約束控制力和自理能力都不足，所以常常會無意識地做錯事。
對待「叛逆期」的孩子，父母首先要正視他們逐漸成熟的事實，支持他們獨立處事的意願，同時又不可忽視必要的扶持與幫助。就如想讓茜茜處理好姐弟倆的關係，可以明確交給茜茜「關心弟弟、幫助弟弟」的責任，把茜茜看成大人一樣，和她商量弟弟的問題，討論如何幫助弟弟進步，讓茜茜學會負起姐姐的責任，既要教她學會尊重對方，同時又要教她一些處理問題的技巧。
茜茜粗暴對待弟弟，打弟弟時，你應該立即制止，給她一個明確的信息：「打人的行為絕對不可以接受！」弟弟有什麼錯，可以靜下來慢慢講，再決定如何教訓他也不遲。這時無論茜茜能否接受，你也要堅持明確的是非準則，態度要誠懇、堅定，毫不妥協。如果孩子的情緒仍未平服，你可以暫時離開，待她平靜下來，再進行第二步：讓姐弟倆各自心平氣和地講自己的道理，鼓勵他們充份講出自己的想法，弄清事情的本末，引導孩子互相尊重，用古人「兄友弟恭」的準則衡量自己的行為。像「追著媽媽打、不停地打」這種行為絕對應該制止，幫助孩子在不斷改正錯誤中長大是所有父母要做的。
「孩子是自己的鏡子」，孩子的行為往往反映父母平時言行舉止對孩子潛移默化的作用，如果父母與孩子之間，總保持和諧的互動，互相尊重，即使不良媒體污染，孩子也不容易接受暴力行為；否則，孩子自然也會有樣學樣。　　　　　　　　　　　　Ada老師