有一次與一位中學生閒談,說起考試的成績,他跟我說:「這次考試我拿了55分,班裏的同學大多只有45至50分左右,我考得真好!」
又有一次與一位家長閒談,說起其女兒的考試成績,她跟我說:「她就是比不上美美,人家總是考第1名的,都著她努力點,都不知她是太笨還是太懶散?」(註:這位不知是太笨還是太懶散的女生的考試平均分為92分。)
再有一次與一位地產經紀閒聊,說起他這數月的業績如何,他回答我:「多得政府的辣招,業績差得很,但旁邊的數間地產公司的經紀也是沒生意啊!」
結果,我對以上三人的回應是,「人家的成績/業績,關你鬼事?」為何得硬要把別人拉過來作比較呢?我想,這就是香港教育制度的失敗之處,為甚麼考試要分名次呢?因為有了名次的出現,小孩上學,父母長輩關心的都是孩子考了甚麼名次。久而久之,孩子便學會了人比人的道理。
所以說,孩子都習慣了和他人作比較的習慣,做得好還是做得不好,都得先找個人來比較一下,這個時候,比上則壓力無窮,比下則底處未算底。這種經比較而產生的惡性循環,害苦了不少人,更為許多人的潛能設下重重限制。都是那一句吧!「人家的成績,關你鬼事?」要比就跟昨天的自己比,保持著要進步的決心,努力為自己而戰,明天的結果就關你的事了。◇
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