【大紀元訊】教育進展國際評估組織對世界21個國家的一項調查顯示,中國孩子的計算能力是世界上最強的,但創造力在所有參加調查的國家中排名卻倒數第五。看到這樣的消息,一些網民直言想哭。

世界經濟論壇發佈的《全球競爭力報告》統計顯示,2002年~2006年間中國排名一直呈現明顯的下降趨勢:2002年第33位,到2006年下降到了第54位。

據教育進展國際評估組織對世界21個國家的調查顯示,中國孩子的計算能力是世界上最強的,但是孩子們為此付出的是沉重的代價。調查同時顯示,中國的中學生在學校用來做數學題的時間是每週307分鐘,而其他國家孩子學數學的時間僅為217分鐘。中國學生回家後還要花4個多小時的時間對付數學題,而其他國家孩子在家裏學數學的時間不超過一小時。

但中國學生為這個「計算能力世界第一」付出的不僅僅是時間,強大的計算能力是以孩子們的創造力為代價換取的。中國孩子的創造力在所有參加調查的國家中排名倒數第五。中小學生中,認為自己有好奇心和想像力的只佔4.7%,而希望培養想像力和創造力的只有14.9%。

另外,「2001年全球重要科學發現100項」中,中國「三項科學新發現榜上有名」,其中兩項是與美國合作完成:美國的幾個專業學會共同評出的影響人類20 世紀生活的20項重大發明中,沒有一項是由中國人發明的;中國學子每年在美國拿得博士學位的有2000人之多,為非美裔學生之冠,比排第二的印度多出一倍,但美國專家評論說,雖然中國學子成績了得,想像力卻是相當缺乏。

愛因斯坦曾經說過:「想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步並且是知識進化的源泉。」多項調查表明,中國兒童想像力的發展受到了極大的束縛。◇
 

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