【大紀元訊】據BBC消息,美國堪薩斯州教育董事會本週通過判決,要求州立學校在教授生命起源課程時應當包括智慧設計論的內容,並且質疑達爾文進化論的正確性。

  事實上從
2004年10月起,賓夕法尼亞州多佛的公立學校,已經開始在課堂上講授關於智慧設計論的內容。該地區規定教師必須告訴學生進化論只是還沒有被證明的理論,同時告訴學生宇宙太複雜,不太可能完全靠無目的的隨機事件堆砌而成,生命和宇宙可能是更高的智慧創造的等。

  上個月多佛部分家長針對這一規定控告校方董事會,指責校方這樣做違反美國憲法規定的政教分離原則。
  
11月8日堪薩斯州教育董事會以6票支持,4票反對通過了決議要求學校在教育中增加質疑進化論的內容。這是6年來第三次就進化論的問題修改規定。

  新的規定包括了對進化論的數項質疑,例如化石證據和進化論不符合,還有進化論的許多解釋並不是基於直接觀察,而是間接證據。總體來講,新的規定認為進化論只是沒有被證明的假說。「這是教育史上重要的一天」,教育董事會主席亞布拉姆對路透社說。

  然而具體每個學校應當教什麼,還是留給州內
300多個學校去處理。新規定只是用來指導編集考核學校教育質量的試題。 ◇

 

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