研究證明，樂於助人、會感恩的人，更容易獲得幫助和厚待，而且他們也更容易成為快樂和健康的人。

哈佛大學心理學家與教育研究院的資深教授衛斯鮑爾德（Richard Weissbourd）說，很多做父母的都認為他們在教育孩子成為品德高尚的人。事實上，父母的實際教育方式卻不是如此。衛斯鮑爾德和同組的研究人員提出，如果我們希望我們的孩子能成為有愛心、肯尊重他人和肯負責任的成年人，我們必須要如此教養孩子。

研究人員表示：「孩子沒有天生好、壞，我們不能放棄他們。」孩子需要成年人的幫助。

下列5步驟可提高兒童的道德心和對人的關懷：

遇事優先關懷他人

父母關注子女的快樂和成就往往多於關注子女是否有愛心。兒童需要學會平衡自己的需要與他人的需要，無論是傳球給隊友或是站出來為被欺負的朋友伸張正義。

孩子需要從父母身上學到對別人的關懷和愛心，這是最重要的。父母對孩子品德的期望也很重要，如實現承諾。例如，孩子決定退出運動隊伍、樂隊或團體，父母需要教導他們考慮自己在團體或朋友中的義務，並鼓勵他們在退出前解決問題。

教導方式：

●要說：「最重要的是，你是一個善良的人。」不要說：「最重要的是只要你快樂。」

●確保年長孩子的行為表現得令人尊重，甚至當他們累了、煩燥或憤怒時。

●在與其他成年人生活互動時，家長要特別關注孩子是否合群，如在校對同學是否和善。

2. 讓孩子學會 關懷和感恩

成為一個優秀的人，永遠不嫌太晚，但它不會自己發生。孩子需要練習關懷他人，對照顧或幫助他們的人表達感謝。研究表明，會感恩的人，更容易獲得幫助、厚待、同情和寬恕，而且也更容易成為快樂和健康的人。

學習成為有愛心、會感恩的人，需要經常練習。無論是幫助朋友、同學或鄰居，讓關懷成為孩子的天性，並養成照顧他人的能力。

教導方式：

●不要獎勵孩子幫助家事的行為，如清理餐桌。我們應該期待我們的孩子幫助整理房間，與兄弟姐妹、鄰居和善相處，應該只獎勵不常見的善良的行為。

●與孩子談論電視上看到或聽到的關懷和漠不關心的行為，以及正義與非正義的行為。

●每天在餐桌上或睡前，感謝一天中那些在大大、小小的事情上，曾經幫助我們或他人的人。◇

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