疫情大流行之際，學校關閉，校外也很少有小孩子面對面的互動機會，孩子的教育問題令很多家長格外頭痛。對此，從事教育多年的前特級教師王會娟老師，推薦家長帶領孩子閱讀一本好書——《轉法輪》，她表示，這本書對培養孩子遠離遊戲、道德高尚，大有裨益。
王會娟來美國之前在大陸是天津一所重點小學的特級教師，自去年至今瘟疫持續下的近一年裏，她帶領十幾名修煉法輪大法的小孩子，天天閱讀《轉法輪》，背誦《洪吟》，講述傳統文化故事，既讓孩子學習了中文，還為孩子打開了智慧，遠離電子遊戲，度過了充實而又難忘的一年。
王會娟說，孩子煉功後很浮躁的心態能靜下來，其自律能力是一般教育難以達到的，而且他們好像腦洞大開一樣。《轉法輪》中講了很多天文地理、物理化學，以及很多史前文化、多維空間的內容，是孩子在一般課堂中找不到的。
培養孩子的寬容和善良
Cherry是個文靜的小女孩，在皇后區上小學一年級，爸爸媽媽每天忙於上班，她每天跟隨王會娟讀正體字《轉法輪》、背誦《洪吟》，以及聽具有傳統理念的故事，將「真、善、忍」的做人道理融入了自己的生活當中。
Cherry媽媽分享說，一次學校的小朋友們玩鬧，等校車時，Cherry被小朋友無緣無故強行提起雙腿拖行，手上都磨破了皮，回家後過了好幾天才告訴大人，當問她要不要把此事告訴老師時，Cherry說：「不用告訴老師，她沒想到會傷到我。」她還跟媽媽解釋，因為她聽過《明慧小弟子園地》的一個故事，講的是有個小朋友一年級受到同學欺負，二年級彼此成了好朋友。
學大法開智開慧 聰明過人
王會娟說，她發現孩子學習《轉法輪》後，也打開了智慧，比如孩子對文言文的理解程度大大增強。她在為孩子講述《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《幼學瓊林》中的傳統故事時，「很多內容按照他們的年齡是難以理解的，但是只要敢給他們看，他們都能在他所在的境界中去理解。」
紐約小女孩Sophia Liu的媽媽鄭女士說，今年上三年級的Sophia，小時候患上過敏性眼結膜炎，到處求醫問藥不見好轉，通過讀《轉法輪》，背誦《洪吟》，學法煉功一個月，完全恢復正常。
「堅持學習大法，孩子聽話，很省心，沒有打遊戲的習慣。」Sophia Liu的媽媽說，「而且孩子遇事忍讓，做甚麼都很專注，學習又不耽誤。」
新澤西的Lucy，今年8歲，同樣每天堅持讀《轉法輪》，背誦《洪吟》。她的媽媽表示，孩子在大法環境中成長，聰明懂事，尤其在鋼琴的學習方面，表現出很顯著的天賦，能達到在極短時間內背誦琴譜，常常得到鋼琴老師的誇讚。
Lucy的媽媽說，海外的孩子堅持學習中文並不容易，尤其疫情期間，孩子遠端學習，需要有吸引人的學習內容，也需要更有耐心的老師引導，才能堅持下來。她說，這要歸功於去年王會娟老師為孩子創造的這一學習條件。
三藩市的小朋友鄧明宇，今年也是8歲，出生在修煉大法的家庭中，從小活潑開朗，彬彬有禮，愛幫媽媽做家務。在疫情期的一年來，通過讀《轉法輪》，背誦《洪吟》，認識了數百個正體漢字，記憶力得到極大提高，想記住的內容幾乎過目不忘。
明宇小小年紀也心地單純善良，和其他小朋友相處發生矛盾時首先反省自己，經常背誦李洪志大師在《洪吟》中的詩詞：「對的是他，錯的是我，爭甚麼。」明宇說，自己要按照法輪大法的要求，做一個「無私無我，先他後我」的人。
修心性 教學相長
在疫情的一年中，通過和這些孩子的相處，一起學法輪大法、學傳統文化知識，王會娟本人也感受到自己的身心得到了淨化，她的教學和心性都得到了昇華，以前教學中命令或強硬的教育方式得到了歸正。同時，也去掉了對孩子的一種分別心，覺得這個孩子很聽話，那個特別調皮，對孩子不耐煩的情緒出來時都能調整。
王會娟說：「通過學《轉法輪》，孩子對社會的認知，對人與人之間的關係、自然現象，都可以有很深的理解。好像《轉法輪》這本書幫他們打開了大門。希望社會上有更多的孩子能看看這本書，修煉這個功法。」◇
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