疫情大流行之際,學校關閉,校外也很少有小孩子面對面的互動機會,孩子的教育問題令很多家長格外頭痛。對此,從事教育多年的前特級教師王會娟老師,推薦家長帶領孩子閱讀一本好書——《轉法輪》,她表示,這本書對培養孩子遠離遊戲、道德高尚,大有裨益。

王會娟來美國之前在大陸是天津一所重點小學的特級教師,自去年至今瘟疫持續下的近一年裏,她帶領十幾名修煉法輪大法的小孩子,天天閱讀《轉法輪》,背誦《洪吟》,講述傳統文化故事,既讓孩子學習了中文,還為孩子打開了智慧,遠離電子遊戲,度過了充實而又難忘的一年。

王會娟說,孩子煉功後很浮躁的心態能靜下來,其自律能力是一般教育難以達到的,而且他們好像腦洞大開一樣。《轉法輪》中講了很多天文地理、物理化學,以及很多史前文化、多維空間的內容,是孩子在一般課堂中找不到的。

培養孩子的寬容和善良

Cherry是個文靜的小女孩,在皇后區上小學一年級,爸爸媽媽每天忙於上班,她每天跟隨王會娟讀正體字《轉法輪》、背誦《洪吟》,以及聽具有傳統理念的故事,將「真、善、忍」的做人道理融入了自己的生活當中。

Cherry媽媽分享說,一次學校的小朋友們玩鬧,等校車時,Cherry被小朋友無緣無故強行提起雙腿拖行,手上都磨破了皮,回家後過了好幾天才告訴大人,當問她要不要把此事告訴老師時,Cherry說:「不用告訴老師,她沒想到會傷到我。」她還跟媽媽解釋,因為她聽過《明慧小弟子園地》的一個故事,講的是有個小朋友一年級受到同學欺負,二年級彼此成了好朋友。

學大法開智開慧 聰明過人

王會娟說,她發現孩子學習《轉法輪》後,也打開了智慧,比如孩子對文言文的理解程度大大增強。她在為孩子講述《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《幼學瓊林》中的傳統故事時,「很多內容按照他們的年齡是難以理解的,但是只要敢給他們看,他們都能在他所在的境界中去理解。」

紐約小女孩Sophia Liu的媽媽鄭女士說,今年上三年級的Sophia,小時候患上過敏性眼結膜炎,到處求醫問藥不見好轉,通過讀《轉法輪》,背誦《洪吟》,學法煉功一個月,完全恢復正常。

「堅持學習大法,孩子聽話,很省心,沒有打遊戲的習慣。」Sophia Liu的媽媽說,「而且孩子遇事忍讓,做甚麼都很專注,學習又不耽誤。」

新澤西的Lucy,今年8歲,同樣每天堅持讀《轉法輪》,背誦《洪吟》。她的媽媽表示,孩子在大法環境中成長,聰明懂事,尤其在鋼琴的學習方面,表現出很顯著的天賦,能達到在極短時間內背誦琴譜,常常得到鋼琴老師的誇讚。

Lucy的媽媽說,海外的孩子堅持學習中文並不容易,尤其疫情期間,孩子遠端學習,需要有吸引人的學習內容,也需要更有耐心的老師引導,才能堅持下來。她說,這要歸功於去年王會娟老師為孩子創造的這一學習條件。

三藩市的小朋友鄧明宇,今年也是8歲,出生在修煉大法的家庭中,從小活潑開朗,彬彬有禮,愛幫媽媽做家務。在疫情期的一年來,通過讀《轉法輪》,背誦《洪吟》,認識了數百個正體漢字,記憶力得到極大提高,想記住的內容幾乎過目不忘。

明宇小小年紀也心地單純善良,和其他小朋友相處發生矛盾時首先反省自己,經常背誦李洪志大師在《洪吟》中的詩詞:「對的是他,錯的是我,爭甚麼。」明宇說,自己要按照法輪大法的要求,做一個「無私無我,先他後我」的人。

修心性 教學相長

在疫情的一年中,通過和這些孩子的相處,一起學法輪大法、學傳統文化知識,王會娟本人也感受到自己的身心得到了淨化,她的教學和心性都得到了昇華,以前教學中命令或強硬的教育方式得到了歸正。同時,也去掉了對孩子的一種分別心,覺得這個孩子很聽話,那個特別調皮,對孩子不耐煩的情緒出來時都能調整。

王會娟說:「通過學《轉法輪》,孩子對社會的認知,對人與人之間的關係、自然現象,都可以有很深的理解。好像《轉法輪》這本書幫他們打開了大門。希望社會上有更多的孩子能看看這本書,修煉這個功法。」◇

 

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