文---崔英民 朴美珍 歐靜文 譯---張琪惠
幼童期5~6歲當朋友,多溝通:
1. 對於稱讚很敏感,對於嘮叨和責罵則會出現抗拒感。
2. 女兒有喜歡爸爸的傾向,兒子有喜歡媽媽的傾向。
3. 產生責任感、利他行為、合作心等。
4. 產生競爭行為和嫉妒心,對於自己的錯誤懂得承認和表達。
5. 驕傲、愛說話、行為誇張、笑、罵、疑問變多。
6. 產生同儕意識,尤其是想要參與父母的事,會經常說「我也要,我也要」。
當孩子產生競爭行為和嫉妒心時,就代表他們對外界秩序已經有所認知,他們了解父母是長輩,自己要根據父母的指令行動。
父母平時要像朋友一樣對待這時期的孩子,但是需要嘮叨或教訓時也要確實做到;因為這也是建立父母權威的時期。如果孩子很喜歡問「為甚麼」,父母要仔細回答。假如孩子每問一些莫名其妙的問題父母就批評,會養成意志消沉的性格。此外,這也是孩子可以客觀思考自己應該做些甚麼事的時期,因此不要事事都由父母決定。
1. 懂得替他人著想,知道自己該做甚麼。
2. 會用「裝病」來躲避討厭的事。
3. 適應「學校」這個新環境時,有時會有點困難。
父母要幫助孩子適應學校生活,假如孩子適應學校失敗了,父母和孩子未來都會比較困難,當孩子還無法完全適應學校生活時,父母要多留意,不要因為疲憊就開始嘮叨,或是過於焦急。此時期的孩子對於稱讚很敏感,要多用讚美和鼓勵來代替嘮叨。即使是小事,也要用簡單的話仔細稱讚,這對女孩子或是個性內向的孩子,效果特別顯著。
小學中年級多講道理用「約定」取代打罵
1. 懂得遵守團體內的規定。
2. 想按照原則做事,有強烈的正義感。
3. 雖然順從父母的話,也會因青春期的影響反抗惹麻煩。
養育此時期的孩子比先前輕鬆多了,因為孩子已經了解「規則」的概念。此時也是讓孩子養成好習慣的黃金期,與其用嘮叨的方式讓孩子產生反抗心,還不如找出孩子擅長的事並給予讚美,對於做得好的事情則予以獎勵。
此外,這也是孩子認為「原則很重要」的時期,請務必讓孩子遵守與自己的約定。
這時期的孩子,多半都會乖乖聽話,因此,不必再向孩子嘮叨說「一定要聽爸媽的話」,而要說明應該聽話的理由。另外,這也是養成習慣的好時機,最適合培養孩子的讀書習慣。
──摘自:《聰明媽媽才知道的「嘮叨的技巧」》采實文化提供◇
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