文/嫿真

問:學習音樂對小孩有何影響?

  答:音樂自古以來就伴隨著宗教而出現,那麼自然跟性靈的陶冶是分不開的。在學習音樂的過程中,可以訓練專注力並且培養豐富的感受力。在今日的繁忙社會中,人們的感官被浮華世界的五光十色所填滿,對真正美好本質的感受力,和善意體貼他人的能力大不如前。而好的音樂可以讓我們心靈沉澱,提升精神層次,讓物質社會的東西不侵擾我們太多。同時精神內涵會體現到人的表面,變化人的文藝氣質。

  以台灣的音樂環境而言,每個月都有大小不同的比賽,使得學習音樂的孩子容易被名利所影響,患得患失。家長和小孩長期被這樣的心態和觀念左右著,在同輩中互爭長短:贏得比賽,滿足虛榮心;輸了比賽,捶胸頓足,完全忘記了學音樂原本的目的。

  演奏音樂的真正目的應該是把音樂的美好帶給他人,讓人們感到幸福和諧的。例如:鋼琴家史蘭倩斯卡一直對於上天賦於她超常的鋼琴能力,以及生活中的悲慘遭遇無法平衡。然而最後她在第二次世界大戰中的德國音樂廳中,領悟到了上天給她的神聖使命,就是她要讓在座的600名觀眾能夠體會到幸福,哪怕只是短短一小時半。一個真正有成就的音樂家,必然具備崇高的人品特質和人道精神,那是讓一位音樂家真正發出光芒以及流芳百世的重要因素。◇
 

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