眾所周知,由治及興下新香港,歷史教育政治化非常嚴峻,尤其是抗日這部份。今天的國史教育中心校長何漢權,10年前仍然振振有辭,堅持「八年抗戰」這個定論,「因為正式全民抗戰是由1937年開始」。可是,當今天「十四年抗戰」成為政治任務雷厲風行之時,全部人鴉雀無聲。

提起抗日/反日教育上的非理性行為,馬上令人聯想起2021年保良局某小學竟然在課堂上播放南京大屠殺紀錄片,導致小一部份學生恐慌嚎哭,引發廣泛社會關注。從此以後,社會對學校進行的一切抗日教育活動都十分敏感,以致有了今天這個故事。

故事由嶺南衡怡中學的一則社交帖文開始,該校國民教育組、中國歷史科帶同24名學生前往老人院探訪抗戰老兵、年屆98歲的中國遠征軍蘇定遠伯伯,「雖然蘇伯伯近日已陷入半昏迷狀態,但同學們仍懷著敬意走到病榻前,向他輕聲表達感恩與祝福。活動中,國民大使亦向同學講述蘇伯伯當年投身中國遠征軍、抗戰保國的英勇經歷,讓大家更深刻認識這段歷史。」帖文附有「抗戰勝利81周年」、「銘記歷史珍惜和平」等hashtag。

引發網民激烈反應的,是一張被認為是「擺拍」的照片:學生們圍在蘇伯的床尾,向昏迷的他作出敬禮。有網民指斥探望半昏迷的老人為「誇張」、「愛國唔係咁愛」。有報料給我的朋友亦指「睇一個無反應嘅人」只係當「睇雕像」,屬於「打擾」病人。

基於文首所述已成逆倫的抗日/反日教育氛圍,筆者知悉事件後,曾考慮在本人主編的《教育刺針》發稿報道。然而在核實資料過程中,卻發現另有內情。

筆者找到知情人士查詢,知悉該校中史科教師十多年來除日常教學工作外,積極關懷華藉英兵、國軍老兵,「佢唔係忽然愛國,唔係突然間去探佢,而係好長久都做呢樣嘢。」她一有時間就會去探望老兵,有時會自己去,有時會帶同學生去。除蘇伯外,其他在港仍然在生的,她都有探望,「可以探的都會探」。「對老兵的關懷,她做的好事超多,令到老人家好安慰。」

「她不會像利用老兵的走狗般,哪個老兵家境好,就對他特別好,平凡家庭的就不屑一顧。她對所有老兵一視同仁。」

換言之,該校師生並非第一年探望蘇伯,往年的探望紀錄仍可在學校官網找到。年屆98歲的蘇伯,1944年響應「一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍」的號召,加入「青年遠征軍」,派駐印度。後來留在大陸,因為曾參加國軍,屢遭批鬥坐牢,家散人亡,身心飽受折磨。1981來港,據悉曾在香港紗廠和鰐魚恤等工作,2000年退休。入住老人院後,樂見師生到訪,以慰孤寂。今次到訪老人院,由於該校師生是「常客」,院方樂意接待。知情人士說,蘇伯雖處於昏睡狀態,但當聽到學生感謝他的話時,他是有反應的,會嘗試睜開眼睛,以作交流。

由乾巴巴的史實,轉化為對真實歷史人物的關愛,藉此啟迪後進,更重要的是這一切是洗腦教育開始前便已經持之以恒做到今天。由於政治污染,這股歷史教育的清泉,遭受指斥,這是時代的大不幸,也是吾等歷史教育工作者的切膚之痛。

(編者按:本文僅代表專欄作者個人意見,不反映本報立場。)◇

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