做有興趣的事 讓暑期變金礦

2014暑假開始多日，如果高中生的你還不知道今年暑假要做甚麼，你已經慢一拍了。

有些學生可能準備好要去夏令營或研討會，去更深入的探索喜歡的學科；或是計劃好參與有趣的專案；其他的可能選擇進教室做考試準備；也有的不得不參與體育集訓。如果以上你都沒有參加，當心暑假會不知不覺讓時間在facebook或遊戲上滑過。

創作個人的企劃案

暑假沒有主要的學習計劃，可以自己創作個人的企劃案，這對申請大學也是很好的履歷，讓學校看到你的學習自主性！你的暑期，也因此可以變成一座藏滿寶石的「金礦」。

如果你是個科學迷，或只是有點興趣，設計一系列的科學實驗是個不錯的主意，可以為下學期課程預習，或是延續這一學期覺得有趣的項目。譬如：組裝一個馬鈴薯火箭筒來探討牛頓物理學；網絡上也可找到很多室內安全的化學實驗供選擇。

對於那些喜歡閱讀和寫作的學生，進出圖書館恐怕是家常便飯，但這樣還不夠。暑假有充分時間，讓你發揮寫作熱情來做主題記錄。只要不是抱怨自己的生活，任何有興趣的題目都可以發表成部落格。

像是針對自己喜歡的作者蒐集其短文或詩篇，或者將自己的生活經驗練習寫成詩篇。喜歡創意寫作的學生，還可以挑戰創作一堆想像世界中的奇人怪事。對歷史有興趣的學生，更是要多多利用圖書館的非小說類區，探索喜歡的歷史時代，順便為下個學期做準備。歷史本身就是很好發揮的題材，何不把某一歷史時代或歷史人物當作部落格主題來發揮，來個一舉數得呢？

喜愛數學或電腦科學的學生，磨練自己的數理能力是一條長遠的路，只能勉勵自己一步一步地往進階數學邁進。參加AMC 的測試，挑戰自學幾何學或是微積分，練習程式編碼，雖然要花下很多苦功，長遠來說是值得投資精力的，畢竟數學是理工科的基礎。

做自己有興趣的事

說到頭，暑假就是要做自己有興趣的事，把興趣發展成熱情，把熱情發展成準專業，這就是大學院校想要看到的特質。當有人問你喜歡哪一學科，光是回答數學或是歷史是不夠的，你的回答應該是有著清晰的思路，像是：我喜歡歷史，因為我想要了解我們的文化由來和發展；或者我試圖從過去發生過的事，來探討現在正發生或在未來可能會發生的事。

所以，暑假不一定要參加正式的學術課程，或是遠征外地才算是上得了檯面的經歷，最重要的是，你為自己的熱情做了哪些具體的累積與付出。很可惜，把自己精煉到電腦或網絡遊戲的最高段，並不能算是一項成就，但是深入研究電腦程式與遊戲製作就可以是學識的累積。

暑假期間娛樂與學習都需要兼顧，祝福所有的學生都能找到其中的平衡，並且發展自己的熱情，讓暑期成為自己的一段人生「金礦」。◇