成績能代表甚麼？

文／芯懵 圖／Fotolia

日前吃晚餐時，隔壁桌坐了一對母子，那小孩看起來約莫小三或是小二吧！

一開始，孩子問了媽媽一個腦筋急轉彎的問題，只聽到那孩子剛問完，媽媽馬上就回：「你剛剛問過了。」不過那母親滑一滑手機後，突然又說：「98有幾個？96？95？94？93？92？」我一開始還摸不著頭緒，究竟這是甚麼問題呢？

後來，我終於聽懂了，原來那母親是在問孩子的考試成績。含糊中，我聽到有一科是98分，其它似乎都是100分。然後那媽媽便開始責怪，「真不應該，粗心大意……」只見那小孩的表情越來越沮喪，一開始問腦筋急轉彎時的笑容都沒了。

那時的我真的很想站起來告訴那位媽媽：「小孩才多小，這2分能夠決定甚麼嗎？」

成績與未來工作相關？

想起自己小時候，生活在偏鄉，成績始終不理想，但父母都是老師，動不動就問一些成績相關的事情，就關注我全班第幾名等，也沒這樣嚴厲。

以後走進社會，年紀漸長，可以理解父母望子成龍、望女成鳳的心理。但其實當年的成績好壞，跟後續工作情況是完全沒有關係的，最重要的是自己是否肯學習。

行行出狀元

在網絡上曾看到國外一位令人驚豔的素人歌手Chrissy，只有18歲，但舉手投足充滿自信，自信地唱著歌，享受年輕的本錢，享受自己的好聲音，將這份喜悅傳遞給觀眾。我不禁思考，許多家長總是把成績作為孩子好壞的標準，每科都要100分、甚麼都要前幾名。最後幾名的孩子，心中背負著自己很差的想法，說不定要自卑好幾年，直到脫離了升學體制後，幸運的在職場中找到自己的一片天。

想想，有多少家長可以大膽地讓孩子玩自己喜愛的音樂？讓他們盡到義務教育的責任後，就朝向自己喜愛的路前進，培養並釋放心中那股對音樂的熱愛？又有多少的音樂人，因為家長的一句「音樂沒前途」，或是一句「不可荒廢功課」，就錯失了心中音樂能力萌芽的大好時機？

放手闖一回！

無論教改怎麼改，要從家長方面改變才行。身為家長的我們，不妨思考如何對孩子才是最好的。時代在變，賺錢的方法越來越多，擁有一技之長，用行動去創造學習的動機，也能夠創造大好前程。

與其讓孩子痛苦地走我們鋪的那條路，不妨放手讓其闖一闖，套一句《侏儸紀公園》的名言──生命會自己找出路，相信孩子，自信就會助其走出一條璀璨的道路。◇