考評局發表文憑試考試報告

【大紀元記者莫森綜合報道】考評局發表剛過去一屆中學文憑試的考試報告，佔中文科總分數兩成的閱讀理解，全卷92分滿分，考生平均只取得30.7分，當中部份選擇題考生表現欠佳。

今年中文科近半考生不及格，因而進不了大學的。其中五份一分數是卷一閱讀理解，今年特色是選擇題佔分特別高。結果考評局公佈全卷92分滿分，平均分只得30.7分，形容考生表現差異很大。

其中一題問晏嬰離開齊國時心情是徬徨、失望、自責抑或無奈，答無奈的考生最多，但正確答案是失望。考評局解釋晏嬰看錯人，心情應該是十分失望，指學生審題不周，表現欠佳。全卷答得最差的其中一題，是解釋「說夫子之義也」這句之中，「說」字何解。考生普遍直譯為「說話」、「遊說」，只有極少數考生正確解答為「仰慕」，2分題當中考生平均只拿到0.06分。考生的作文比往年更明顯濫用四字詞，部份考生更自創新詞語，或胡亂配對一些哲學家或名家之言，無助表達，破壞整體文章風格。綜合能力考核卷中，有學生竟將影星周星馳在電影《少林足球》中經典金句「沒有夢想與一鹹魚沒分別」誤當成古語。

英文科考試報告反映，口語卷考生一般說得不夠流暢，常見的讀錯字有把機械人robot讀成英文名字Robert，healthy(健康)讀成heavy(沉重)，snack(小食)讀錯成snake(蛇)。部份考生表現盲目附和，隨意說出「I agree with you」或「your idea is great」等字句。寫作卷有常見的串錯字，包括將粉筆chalk串成chok，還有build、first等較淺易的字亦會串錯。

部份考生在通識教育科，不論是哪類型題目，一律用特定的作答框架，依樣葫蘆地堆砌段落作答，忽略了通識教育科強調多角度思考的要素。考評局說，考生理解漫畫能力相對較弱，認為應加強分析漫畫內容和含義的能力，另外應加強對不同主題和單元的概念知識。

在教學策略方面，考評局認為在課堂討論議題爭議點時，教師可協助學生建立細緻的審題技巧，不要單憑題目內個別用字或概念而盲目背誦筆記，強調這做法無助取得較高分數。◇