教協斥教育局製造恐慌

【大紀元記者黃靜榮綜合報道】港府強推德育及國民教育科風波未平，教協昨日表示，最近收到老師及家長投訴，指教育局在今年要求學校呈交學生參加內地學習及交流活動的資料。教協批評，這是侵犯私隱及人權法，令學生在不知情下被記錄資料；更擔心這些資料會成為檢視學生是否「愛國」的指標，製造恐慌，計劃向私隱專員公署投訴。

施政報告提出資助中小學生參加內地交流團。教育局內聯網內的「網上校管系統」，近日新增一個表格，要求中小學詳細填報學生今年1月開始參加內地學習及交流活動的資料，包括所擔任職位、表現等，以及會否將紀錄列印在成績表。教育局透過學校發給家長的通告中，要求他們簽署的「同意收集資料聲明」，亦無清楚列明資料用途。

教協指，收到家長及老師投訴教育局收集學生參加內地交流活動的詳細資料。教協批評，此舉是侵犯學生私隱及人權，令學生在不知情下被記錄資料；而這些資料更會繼續保存，擔心會成為檢視愛國及認同國民身份的重要指標。教協計劃就此向私隱專員公署投訴。

疑政治任務 洗腦量化指標

教協總幹事、候任教育界立法會議員葉建源指，教育局要學校填報的資料，全部會上載到新設立的「國民教育內地學習及交流活動資料庫」，質疑政府製造恐慌，「是否政府已經在懷疑學生是否符合『愛國』表現？政府心目中的『愛國』表現，是否會導致政府對他們有看法？將來申請某些職位的時候，做員警或者其它工作，會不會再看這些資料呢？」教協又質疑教育局記錄資料，是為了履行政治責任，提供量化指標向中央交代中小學生參加愛國考察團的具體情況。

教協會權益及投訴部副主任莊耀洸律師指，當局做法可能侵犯個人私隱和人權：「學校如果做這樣大規模收集資料，將敏感資料交給第三者的話，它有很多步驟要做，包括要清楚表達收集的目的，但表格做不到。亦要很明確說資料是交給甚麼人，如果轉移，要轉移給甚麼人。」

教協促請政府立即停止收集資料，學校亦不應填報及呈交；並呼籲校方要提防一些片面及偏頗的考察團。

教育局稱，收集的資料有助局方檢視資助學生參加內地交流的目標，以及回應公眾及立法會的查詢；個人資料私隱專員公署則表示，暫時未能就個案作出判斷，但如果涉及濫用個人資料，當局會跟進。◇