父母師長一起來 高中生也能愛學習

學習是一輩子的事情，如果能在年輕時有正向的學習經驗，也許就能夠奠定一輩子不斷提升自己的動力和基礎。

【大紀元記者陳愷萱綜合編譯】高中階段對一個孩子而言，正是需要努力學習和開發自己潛能的關鍵期。但許多父母師長卻發現，孩子在進入高中後，似乎出現了學習倦怠和障礙，原本不需要爸媽特別操心的課業，似乎也開始出現問題。

事實上，造成高中生學習停滯的原因有很多，有可能是藥物濫用、在學校遭到霸凌，或者是交友複雜等。但很多父母可能也發現，孩子在各方面都沒有出現甚麼外顯的問題，學習情況和成績卻呈現下滑。這種時候，就可能要關注孩子是否缺乏學習動機。底下就父母和師長兩種不同角度，談如何提升孩子的學習動機。

父母篇

爸媽雖然不一定能完整了解孩子在學校的整體情況，但父母可以透過自己的角色發揮著力點，多觀察孩子的言行舉止，並適時給予協助。
師長兩種不同角度，談如何提升孩子的學習動機。

積極出擊

不要等到出現問題時才開始關心孩子，父母應當在平時就透過各種方式了解孩子的學校生活和學習情況。許多家長容易有個誤解，以為孩子年紀越大，他們的學習就越不需要關心了，或者有些家長只記得看成績單，卻無法真正了解孩子學習差的原因。
建議爸媽積極地觀察孩子的學習表現，高中時期，許多學習項目都必須走入專精的階段，學習上的難度會增加，需要的引導也就相應增多。另外，必須和學校老師維持聯繫，以掌握孩子在學校的情況。

平衡標準

因為想要孩子有一個努力的方向，父母可能會訂立一些指標，期待孩子能夠達成，這些指標可能是成績、學習時間、獎項內容等等。許多研究也發現，如果能給予人比其極限略難一點的標準，他往往能表現得最好。
所以，在訂立標準時，也必須考量孩子的情況。太容易達到的標準，會讓人感到厭倦，但如果標準太高，讓孩子覺得不管怎麼努力都無法達成時，有可能造成其自我放棄，並長期處於焦慮的情緒。最好的方式就是，隨著他們的學習和各方面表現，逐漸提高目標的難度。

潛力無限

如果連你都對自己的小孩畫地自限，認定他能力不足，沒有優點，那也別怪他在學習上表現不好，因為父母的想法對孩子是很重要的。試著當一個「優點偵探」，幫孩子找出他的長才和優點。
引導孩子思考自己也是至關重要的，「直接給他們魚，還不如給他們一根釣竿。」每隔一段時間，試著跟孩子討論他們的整體規劃、對自己的觀感等等。將這種規劃和自省的能力帶給孩子，讓他們在未來的人生道路上，都學著觀察自己、規劃生活。

教師篇

身為高中教師，有很多方式可以提高學生的學習興趣。了解以下的重點，可以讓你的教學事半功倍。
找對教學角度
在準備你的教學內容時，盡可能打開思維，從高中生喜愛的事情著手。比如近日熱門的新聞、網絡影片等素材，都可以納入教學中。多了解學生的生活和他們所流行的事物，可以利用社群網站或者討論區等途徑去蒐集資訊。
一位有多年教學經驗的高中教師建議，如果覺得對於學生的喜好很難掌握，老師可以試著做一個調查，比如在課堂上讓大家投票，選出自己最喜歡的三個章節，然後再把結果整理出來，藉此了解學生的想法。

建立歸屬感

交友是高中生很重視的生活面向，如果在學校或者團體中缺乏歸屬感，有時也會影響到孩子的學習動機。研究也發現，女性對於歸屬感的需求，又高於男性。
所以在課堂經營方面，教師可多注意學生的交友情況。有一些學習過程，也可以採用團體分組的方式，增加學生的團隊經驗和學習樂趣，也可以安排一些能讓學生了解彼此的課堂活動，讓學生成為彼此的模範，引導他們了解同學的優點，以及如何表達自己的特點。

增加自主性

高中正是準備進入大學的階段，這個時期的孩子會喜歡擁有更多的自主性，從另一個角度而言，這也是訓練他們正確選擇、規劃的好時機。在安排教學時，可以盡量多增加讓學生自行選擇的機會。
從報告的題目、分組的對象、考試的型態等等，都可以讓學生自己去做選擇，更重要的是，要讓孩子理解自主性是建立在責任之上，另外也可讓他們學著表達自己選擇的原因，以訓練他們獨立思考的能力。◇