文〡石子
政府新政策下,德育及國民教育科不再強行獨立成科,三年開展期亦同時消失,是否開展國民教育亦將交由學校自決。學民思潮認為此舉雖令國民教育不用全面向學生洗腦,但對跟從政府教學指引的部份將推行國教科的學校而言,不少學生將難逃洗腦教育的厄運。
其實在政府強行推科之前,已經令很多學校在過去的幾年把國民教育的內容加進了校本課程內。政府若不撤回國民教育指引,將來將有更多的學校要面對跟隨政府,向學生灌輸「愛國思想」。
開學日,本港一間津校十幾名校友向校方遞上校友的一千多個反洗腦國教簽名,並與校方進行會談。校長雖然表示不會將國民教育獨立成科,但接受了政府推國教的53萬撥款,開辦一周兩次的生命教育科,將宗教、德育、公民教育和國民教育合併成科,他聲稱已經實行很多年,並將繼續下去。
有參與校友就擔心校長老師雖表示不會跟隨政府指引開課,但已經被課程自我洗腦,把錯誤觀念傳給下一代。在國內受過多年洗腦教育的一位校友在臉書裏這樣描述會談感受:
其中一位老師(我記得這樣)說他們會引導學生多角度思考,比如「我們也會教學生中國由於經濟的高速發展,產生了許多社會問題……」。聽到老師這樣說,我覺得非常詫異,這個概念是我在大陸的時候老早聽到的一個論點。本來中國現在社會問題的產生根源就在中共。它卻要把自己造成的社會問題推卸到別處,好讓全世界相信它的合法性,才會編造出這種歪理。洗腦是甚麼?就是不知不覺之間,把混淆的概念灌輸給你,你沒有更多的資料去思考事實。可是我們的老師也都這樣「被洗」了,還把這個概念無意當中傳給了學生。
校長那天還提到,學校的生命教育當中會參考海外、本地和國內的媒體。看上去非常均衡,但我想說,如果你明明知道是魔鬼的話,你還選擇去聽嗎?你可知道,連大陸人都不相信黨媒,把中央電視臺和人民日報的節目和文章反過來看。你怎麼可以把這些拿來作教學參考?上面老師的那種概念不就是來自於黨媒的嗎?
對於該校校長在接受信報訪問時將學民思潮比作紅衛兵、暗示他們「淪為政客的工具」、指他們「洗其他學生的腦」等,該校友則比喻校長仿如中共批評六四學運「淪為西方敵對勢力的工具」,並且呼籲校長及老師專門了解一下中共的歷史,「能夠更清晰地教育下一代中國過去幾十年和現在的社會問題的根源。不再相信也不再傳播謊言。這才是真正對我們自己乃至國家負責任,只有更多的人清醒才能使我們的國家走上正道。」
一群十四五歲的少年站出來守護香港,憑著堅定的信念、純真和勇氣,凝聚了幾十萬香港民心,乃至國內外的華人。自詡社會良知的知識份子們,是時候擦亮你們的眼睛,看清細節裏的惡魔,教給下一代真實的歷史,履行公民責任。愛護子女的家長們,是時候認識歷史和政治,裝備自己,以防孩子遭到洗腦厄運。◇
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