永不言敗的雄心

文／曉荷 圖／安樂影片、華納影片

要對抗社會制度或輿論，需要多大的勇氣和毅力，是常人無法想像的。在電影《我的八十後同學》中，為國家獨立奉獻一生的肯雅老戰士，在八十五歲高齡時，想學會寫字，卻受到國家機構和社會輿論的阻撓，連願意幫助他的老師也受到牽連。他如何才堅持繼續學習。而《不敗雄心》中，結束27年牢獄的曼德拉，競選南非總統成功。作為第一位黑人總統，面對南非社會分裂局面，他如何通過一場橄欖球比賽，把對立已久的黑白人社群團結起來，一起走向明天。兩個非洲大陸的真實故事，讓我們看到面對貌似強大的制度和陋習，挑戰者需要博大的胸懷，永不言敗的雄心，才能生出無窮大的力量，才能成就震驚世人的變局。無論是個人的勝利，還是國家民族的勝利，總能讓人性的光輝，照耀在這些勇士的身上。

勇者堅毅的腳步

教育是國家和民族的希望和將來，世界上大多數國家採用義務教育，當2002年，經過多年戰亂的非洲國家肯雅宣佈將實行免費義務教育時，才發現教育資源是如此的緊缺，學額不足以滿足需求，許多孩子要共用一張桌子上課。這時候，一位住在偏遠荒野的84歲老人，到當地小學報名，要和6歲小朋友一起學寫字。

退役老兵馬魯格，為反抗英國殖民統治，在監獄中度過大半生，前往學習，是為讀懂來自肯雅總統給他的致敬信，也為了他全家被殺害的痛苦過去。而馬魯格對學習的堅持深深感動了女校長珍，她決定為他爭取入學的機會。

這位老人要對抗來自各方面的壓力，要過各種的「關」：首先是周圍人們嘲笑的眼光。他同年齡的夥伴，認為耄耋之年的人，要及時行樂，在路邊喝啤酒聊天是最合適的事，嘲笑他上學的行為。在一片嘲笑聲中，他並不為所動，繼續前行。

然後是家長們的不滿意，學位已經不足夠，他如此高齡，還要多佔一個學位，家長們認為已經侵害了自己孩子的利益，為此還有家長出錢騁請人去學校騷擾老人。官員也不滿，認為這個老人是想出風頭，給國家抹黑，珍因此被處分，被放逐到離家300公里外的偏遠地區教學。

電影中一個瘋狂的電台主持，從不相信國家的免費教育政策，到嘲笑老人的高齡求學行為，到最後被老人的精神所折服，這個過程是所有的國民的心理變化，也引起了國民的討論，鼓勵了大批輟學的人重新回到課堂學習。2005年，馬魯格被邀請到聯合國講述他的求學經歷，感動了全世界的人們。

馬魯格奉獻自己一生，為國家獨立，到讓自己學會讀寫，他參與了民族與國家的戰爭，也在自己個人戰爭中取得勝利，這個過程中，佈滿他的堅毅腳步所留下的印跡，我們順著他的腳印看過去，不但看到他堅苦的奮鬥過程，也看到他的國家和民族有著光明的未來。

仁者胸懷可容納一切

政治電影一向難拍，尤其是要表現南非種族隔離的電影就更難。但是美國導演奇連依士活並不那麼認為，這位銀幕硬漢出身的導演，將自己對生活的理解帶入電影中，讓《不敗雄心》這部電影大獲成功。

本片根據約翰•卡林的作品《與敵人戰鬥：納爾遜曼德拉和一場改變國家的比賽》（Playing the Enemy：Nelson Mandela and the Game That Made a Nation）改編。

電影故事中，剛剛結束27年牢獄之災的曼德拉（摩根費曼 飾），參選南非總統成功，成為南非第一位黑人總統。

他面對的種族隔離政策是最大的挑戰。經過幾十年的白人統治，南非法律將各色人種強行分開，曼德拉需要在各方面建立不同膚色的溝通，才能讓南非不在分裂中倒下。他想從體育運動中，取得種族融合。因為種族隔離政策，南非的跳羚隊一直不被世界盃接納。在曼德拉主張並申請南非成為1995年橄欖球世界盃的東道主後，南非重回國際體育比賽。但是，南非的英式橄欖球隊員均為白人的跳羚隊，卻被很多黑人看做種族歧視的代名詞，黑人只喜歡足球。為了破除隔膜，曼德拉與跳羚隊隊長皮耶那（麥迪文飾）商議對策，讓白人球員走訪了南非各地的學校，把橄欖球運動普及給普通民眾，讓這項運動成為了黑白聯合的紐帶。當南非隊取得世界盃的冠軍時，此時已不分黑白，全國民眾歡騰一片。

曼德拉在監獄時，有三名警衛專門看守他，經常以各種理由虐待他。在曼德拉總統就職典禮上，邀請那三名警衛參加，並向來賓介紹他們。曼德拉向朋友們解釋說，自己年輕時脾氣暴躁，牢獄歲月使他學會了感恩與寬容。他說「當我走出囚室，若不能把悲痛與怨恨留在身後，那我還在獄中」。曼德拉的博大胸懷，才能讓他以自己的人格魅力，把不同膚色的人融合到一起。

電影的片名《不敗雄心》（Invictus）也大有來頭。Invictus是拉丁語，在英文裏寫為invincible，意為「不可戰勝」，是英國詩人William Ernest Henley在1875年寫下的一首詩，曼德拉當年在監獄中，就常以這首詩鼓勵自己要堅持下去。