每週一課《弟子規》(二十九)

《弟子規》是清代後期影響最廣的道德啟蒙讀物，是以教導兒童倫理道德及基本禮節為主，內容淺白易懂，押韻順口，對兒童正確行為的規範具體明確，現今仍廣泛流行於坊間 。

本教材依《弟子規》內容分成三十二個單元，每單元除原文外，加入白話解說及參考故事，希望有助學童承傳中華傳統道德理念，養成良好道德品格。

【原文】

初級教材《弟子規》第二十九單元
同是人，類不齊；流俗眾，仁者希。
果仁者，人多畏；言不諱，色不媚。
能親仁，無限好；德日進，過日少。
不親仁，無限害；小人進，百事壞。


【白話解說】

同樣都是人類，但是性格都不相同，大多數是平凡人，真正德性高尚的人是少數。
如果是真正德性高尚的人，大家都會敬畏他；因為他不會奉承討好別人。
能夠接近德行高尚的人，好處非常多，我們的品德也會日漸進步，過錯也會日漸減少。
如果不接近那些德行高尚的人，會有許多壞處。因為品德惡劣的小人，會趁機接近，使我們受到影響而逐漸敗壞，最後不管遇甚麼事都不會有好結果。

【參考故事】

齊景公採納諫言 施行仁政

春秋時代，有一年連下三天大雪而不停。齊景公披著狐毛皮衣，坐在廳堂台上。大臣晏嬰進來拜見，站了一段時間。景公說：「真奇怪！下大雪的日子，天氣卻不冷。」晏嬰回答：「天氣不冷嗎？我聽說古代賢君吃飽會知道人民的飢餓，穿暖了會知道人民的寒冷，安樂時會知道人民的勞苦。現在君王不知道啊！」景公說： 「說的好！我聽從你的建議。」下令分發皮衣和穀物給飢寒交迫的人民。（出自《晏子春秋》） 

文種救君 兔死狗烹

文種和範蠡，春秋時代楚國人，後為越國良臣。越王不聽範蠡勸阻，攻打吳國戰敗時，文種冒險前往請求吳王，赦免越王勾踐之罪，吳王夫差因而退兵。之後，文種和範蠡輔佐越王，勵精圖治，越國轉弱為強。滅了吳國後，範蠡功成身退，改名換姓，到齊國經商。範蠡從齊國寄信給文種說：「飛鳥打完時，上好的弓箭就被收藏起來；兔子打死了，獵狗就被煮來吃。越王為人，只可和他共患難不可共安樂。你為甚麼還不走？」文種看了信，假託生病，不再上朝。但有人誣陷文種將叛亂，越王就賜劍給文種，讓他自殺了。（出自《史記》）

正見文化課教材編輯小組