教科書商建議政府成立撥款機制

【大紀元綜合報道】教科書商昨日召開記者會，回應教育局在新學年實施教科書及教材分拆訂價政策。同時要求政府設立撥款機制，讓學校購買教材。

對於早前教育局副局長陳維安表示，書商要求局方「包底」，商會強調沒有提及有關要求，只是希望政府成立撥款機制，讓學校自由選擇是否不成立撥款機制及分拆教材。商會表示應該由局方與學校及出版社商討。

書商承認分拆教材可以減低學生用書的價格，但沒有透露訂價。香港教育出版商會代表李家駒表示，如果教科書及教材分拆出售，不少教材要改變非賣品的性質，要處理複雜的版權問題，更可能因而令成本上升。他擔心，若一刀切推行，教材將沒有市場，對業界影響很大。希望分階段，在新修訂的課本，試行分拆。雖然局方未有回應，但他仍未覺得與局方的談判已停止。

教育局批評出版商會的建議，未能真正減輕家長的負擔，不符公眾和家長的期望。若果學校日後因為資源不足而無法購買教材時，局方會向學校瞭解實際情況，透過現行的撥款機制增撥資源，確保學校能有足夠的資源購買所需教材。

立法會教育事務委員會下週一討論教科書和教材分拆訂價。副主席何秀蘭認為，不應再給書商拖延全面分拆教材出售。是否購買教材，應由學校和老師自行決定，遇到有需要時，再向政府申請撥款，不應用公帑補貼書商。另外，她要求書商簽署約章，承諾不將新書推廣的成本轉嫁家長。

何秀蘭指出，有教科書商在五星級酒店舉行新書推介會，並向參加者派送禮物，或贊助學校校刊，涉及金額由數千至1萬元不等。她認為，減少有關開支可能令書價降低5%。◇