【大紀元大陸新聞中心訊】中國在「一胎化」政策下,獨生子女是父母的小王子、小公主。父母從孩子出生開始就毅然擔當起兒女的終生保姆和人生規劃師。目前在中國的高校裡悄然刮起的一股「陪讀風」,一些家長甚至是從中學開始一直陪到大學,陪到研究生的都有。專家指出,從整體來看,陪讀弊大於利。

據《科技時報》報道,武漢理工大學一棟宿舍樓裡,經常會看到宿管員吳名(化名)忙碌的身影,他兒子就住在這棟樓裡。去年,他兒子開始攻讀學校裡的碩士研究生。為了陪著兒子完成碩士學業,吳名辭去了原來在保險公司月收入數千元的工作,來到兒子所在學校,專門要求應聘到兒子所在的宿舍樓當管理員。

高校流行「陪讀風」

家長們對是否該陪著孩子讀書顯得有些兩難。陪讀常常讓家長們感受到壓力。辭職做宿管員的吳名原本每個月有數千元收入,如今當了宿管員每個月只有 800元收入,全家都靠他養活的吳名明顯感受到了壓力。

吳名認為自己陪讀只是要幫兒子在關鍵時刻處理好問題,自己不會陪著兒子讀完碩士,兒子終究要獨立面對人生。

武漢大學著名社會學家周運清教授表示,無論是操心孩子學習而陪讀,還是照顧孩子身體而陪讀,或者空巢家庭為消除寂寞而陪讀,然而,對於孩子來說,成長最重要的就是學會生活,不僅僅是學習專業知識。

一旦孩子進入大學,家長應當放手讓孩子成長。孩子們應當勇敢地甩開家長的手,自己越獨立,將來就越能有所成就。

成長最重要的是學會生活

有專家指出,從整體來看,陪讀弊大於利。首先,陪讀讓孩子有了惰性,在生活中長期依賴家長,長期形成的習慣還會讓孩子認為父母所做的一切都是應該的,自然而然地就會缺乏責任感,性格自私自利。

其次,家長陪讀還與學校的教育產生悖逆。因為學校教育是要求學生德智體美全面發展,有家長陪讀的學生失去了集體生活的機會,造成孩子的離群獨處,不利於其健全人格的形成。

最後,陪讀還造成孩子與別人和諧相處能力培養的缺失,不利於他們鍛練合作精神,不利於性格的開放,不利於孩子正確面對挫折,不利於他們鍛練解決現實複雜情況的能力。往往在陪讀時家長把孩子可能碰到的困難都直接解決了,結果孩子根本感受不到生活的艱辛,將來一旦遇到麻煩就會不知所措。◇

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