快人一步 理想達到為升中及早準備

文/思雅

香港的教育制度千瘡百孔，宏調微調政策幻變不定，令大眾無所適從。有能力者選擇把子女放洋升學，或為他們報讀國際學校課程。別無他選的家長便必須在填鴨式的制度下為子女籌謀，沒選擇下的選擇是未雨綢繆，以策略和先機爭取勝算。

從幼兒到小學階段競爭固然激烈，小學升中學過程卻更為決定性和白熱化。家長首要功課是客觀分析子女的能力和脾性，以合理期望來為他們選擇合適的中學。漫長的備戰可早於小四時開始，家長經不同途徑的資料搜集和咨詢而作出篩選，鎖定兩至三所心儀中學後，便須到其網站列印報名表格，此步驟至為重要，因入學要求詳細列明其中。家長接著要做的便是按心儀學校的要求，好好為子女開始積累個人檔案為來日面試之用。

一般名校均要求學生「全人發展」，在成績相若的前提下， 同學高低之分便在於朗誦、歌詠、舞蹈、音樂、運動等等課餘活動中有所攝擸和表現，有成績者因可為學校增光而增添勝算，而競爭激烈的熱門學校，校外和公開賽的各項獎狀和證書是不可少的爭勝棋子。

概括而言，家長可讓子女專攻一門樂器，過往是鋼琴、小提琴等受熱捧。在人人都學這些樂器的情況下，為求特出，現下是古箏、單簧管等漸受歡迎，而報考時專業的級別試是必須的認可證明。若子女對音樂沒有天份或興趣，可考慮運動項目，這個範疇的選擇更闊：球類、田徑、游泳、體操、單車... 各適其適。和樂器學習雷同，參加有代表性的訓練團體和賽事是重要的。另外家長還須鼓勵子女多選一個他們有所表現的興趣項目：能言善辯、語言能力強的可參加朗誦、辯論、話劇等；對顏色、線條、空間感敏銳的可選繪畫、彫刻、書法、手工創作等；對電腦著迷的可擴闊或強化他們的電腦知識和應用，如短片製作、寫作程式、動畫、平面設計等；有節奏感、肢體柔軟、表情豐富的可選擇舞蹈、戲劇、默劇等；聲音優美、口齒伶俐的可考慮歌詠、配音等... 就是因應子女的長處而加以培養，重點發揮所長。以上各項縱使只是小四至小六兩年多時間的學習，持之以恆，打下基礎，是個人檔案中不可或缺的重要一頁。

隨著公民、德育等教育的提升，家長亦要鼓勵子女多參予賣旗、義工等活動，以滿足中學「全人發展」的先決條件。活動中的受惠團體或會增予證書表揚，若沒有證書下，家長應為子女拍下相關照片以作證明。另外，家長亦可積存子女從小的外遊照片以證明他們的「多見多聞」。在製作個人檔案時，家長可花點心思在排列和設計上，以達到使過目者留下印象的目的。

當然，面試班亦是必需，時間可安排在小六聖誕假期前後， 貼近真實的中學面試日期為佳。家長在為子女安排各項時，千萬別鬆懈了對他們學業成績上的關注，因那才是以上種種的前提。◇