作者:今村曉 Imamura, Satoru 譯/ 呂孟娟

這麼說可能有些突然,不過,「父母的笑臉能讓孩子成績進步」的確是不爭的事實。其實, 孩子們一直都在仔細觀察父母的表情。

如果父母一直都是一副生氣的表情,孩子也不會覺得安心,還會陷入一種自己是不是不該存在的錯覺。

孩子心裏會擔心「我又要被罵了嗎」、「這次又會因為甚麼事被罵呢」、「我要注意一點,不要讓媽媽不開心」,在家裏的心情也會變得很差。

若是孩子感受不到歸屬感,還要他拚命用功唸書,恐怕也是一件難事。

責備孩子當然是必要的,不過,大原則就是一定要讓孩子心裏覺得很安心,讓他非常明白 「我的存在是好的」、 「我被父母認同」。

因此,父母平常得注意不要露出太可怕的表情,也要認真聽孩子說話,一定要讓孩子非常有安全感,讓他覺得「媽媽甚麼事情都會聽你說」或「媽媽接受我」。

我自己也很注意這點,要讓孩子認為「在這間補習班很有安全感」。這是因為我認為補習班應該以作為一個孩子的歸屬地為前提。

如果我在補習班發現孩子無法融入這裏,我會對他說:「今天開始,你要擔任清潔組員,負責把書架打掃幹淨。」這並沒有任何特殊意義,只是任命他負責清掃工作而已。

我收他補習費,還叫他做這種工作,看起來好像很過份,可是,不可思議的是自從任命他打掃之後,不知道是他開始把補習班當成棲身之地,還是建立起安全感,從此就能適應補習班的環境。適應之後,其它的事就簡單了。

孩子自然而然開始用功唸書,成績就會進步。

或許,人要感覺到「自己被需要」才是最重要的事。

即使擔任清潔組員這種工作,只要孩子認為自己被別人需要,就會在那個地方找到自己的容身之處。

為了讓孩子有安全感,父母、學校老師和補習班老師不能只讓孩子看見可怕的表情,溫柔的微笑是必要的。◇

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