中國教育投入嚴重不足和不公

【大紀元訊】中共教育部日前公佈的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》徵求意見稿表明，中國的教育經費佔國內生產總值（GDP）4%的指標要到2012年才能實現。分析人士指出，中共政府濫用公款「不差錢」，但對教育的投入在「全世界處於較低水平」，因此應當加大對教育的投入，特別加大對貧困落後地區教育的投入。此外，還要回歸大學自治和外部監督，對教育制度進行根本性的改革。

據自由亞洲電台報道，中國教育經費佔GDP4%的指標是1993年提出的，過了近20年才能實現。關心中國教育的人士一直認為中國教育經費不足，而中共官方也承認，中國財政對教育的投入「在全世界處於較低水平」。

應保障貧困落後地區學生

不過，這兩天媒體所關注的，除了教育經費的不足問題而外，還有教育的區域投入不公平、義務教育不均衡等問題。換句話說，中國對教育的整體投入不足，而對農村地區和少數民族地區的投入則更為不足。

北京大學教授夏業良表示，中國對教育理應有更大投入。他說，中國現在「不差錢」，「中國現在在很多方面說是『不差錢』，我們往往一年的公款支出吃喝就會消費幾千億（人民幣），然後公車又是支出幾千億，還有出國考察旅遊又是幾千億，不能說沒有錢，我們應該把很多的錢拿到教育上來。」

夏教授表示，中國國民教育的不平等性突出地表現在城鄉的巨大分割和差距，同時大都市和中等城市與小城市之間的差距也很大，農村的義務教育實施的水平很低。

他建議國家財政要保障貧困落後地區的學生，讓他們能夠獲得起碼的義務教育。

教育不能自治問題更重要

夏教授說，教育不能自治的問題更重要，中國應該有一個出大師級人才、創新型人才的教育制度：「大家都知道目前的這種教育制度無法培養出真正的大師。從國家領導人到全社會都能真正認同教育制度是要進行根本性的變革。最重要一條就是回歸大學自治，所謂大學自治就是由大學獨立地來進行管理，或者換一句話說就是一種無黨化的教育體制的一個塑成，不是接受某一個意識形態或者一個政黨的這樣一個直接的對大學教育的這樣一種幹預。因為我們知道學術自由，學術地位的獨立，這個是一個大學能夠辦好的一個重要前提，思想言論，學術方面的獨立和自由這個是很關鍵的東西，不在於投多少錢。」◇