重視學校的孩子

對學校的評價是，學生對於他們在學校所學，對他們個人和對世界的重要性及相關性，具有多少價值的評斷。如果孩子重視學校，他通常會對所學感興趣，對艱深的課業持續努力，喜愛學校。學生對學校的評價有一大半是出於他們對學校和對學科的想法。 

為了要發展更多正面的想法，以提升對學校的重視，家長也許要找機會表現出或提及下列事項： 

孩子在某一學科所學的事物和其它學科相關。 

孩子在某一堂課所學的事物和下一堂課以及以後的課相關。 

孩子在學校所學和目前的生活相關──可能在打工的工作、居家生活或孩子的嗜好上。
 
孩子在學校所學和日後生活相關──不管是上大學、受學徒訓練或是畢業後理想的工作。 

孩子在學校所學和世界整體相關。 

孩子在學校所學發展他們的思考和分析技能，而這會幫助生活中的其它面向──像是就業或是和朋友相處。 

孩子在學校所學包羅萬象，所以他們能夠從中選擇將來高中、大學時想要專精的方向。 

孩子在學校的活動發展他們的人際技巧，而這對他們畢業後的人生很有幫助。 

家長本身對學校的信念，是建立孩子對學校重視的信念的另一個關鍵因素。家長對學校的重視可以經由每一個顯而易見又直接的方式，以及某些非常不明顯及間接的方式傳達給孩子。家長在家中助長孩子對學校評價的直接方式是透過： 

對孩子的學習及課業表現出真正的興趣。 

安排家中的環境，把優質的時間和空間留給孩子的課業之用。 

出席學校家長會。 

認真看待老師的話以及學校週報上（或類似資訊）的報告。 

孩子小的時候，花時間和他們閱讀及演算算術問題。 

對孩子課業上的困難迅速反應，像是幫助他們解決問題或是為他們找課外輔導。 

花時間，誠心的和孩子討論選課的問題。 

確定孩子有所需要的書籍和資料來做功課。 

重視孩子所有的學科。 

家長傳達自己重視學校的理念，某些較間接的方式是經由： 

參與學校各種委員會、餐飲部服務、節慶等。 

幫忙體育隊伍的訓練，協助教學，提供工作經驗等。 

確保孩子準時到校──或是把孩子上學視為優先事項。 

文／安德魯‧馬 譯／游雯

《我家孩子愛上學》◇