Ada老師:
我的女兒今年讀中三,自從上中學以來,對家長的話越來越聽不入耳,自把自為,學習鬆懈了許多。我從擔心變成焦急和苦惱,我該怎麼辦?
阿翠
阿翠:
要消除孩子與父母溝通上的障礙,首先必須清楚您的孩子為甚麼「對家長的話越來越聽不耳」?
13至17歲的孩子與父母溝通上出現障礙是個相當普遍的現象,從生理特點來講,孩子進入青春期以後,會認為自己長大了、成熟了,應該有自己的主見,不喜歡別人過問,更不喜歡父母管束,他們希望自己受到尊重。十六歲的阿傑是個例子,媽媽總督促他「快做功課!」,問「溫書未呀?」都成口頭語了;星期六、日也給他安排得滿滿的。頻繁的指令已使阿傑麻木甚至反感,阿傑對同學說:「我阿媽好煩、好討厭!」中三後,自己決定去讀職業先修,不到一年,又覺得這個職業不好找工作,就又換一間學校,阿傑的爸媽只感到無奈,不知如何伸出援手。
阿傑的表弟阿達也有自己的主見,也會做一些媽媽想不到的事,比如他個子矮小卻偏去參加學校的籃球隊,不過媽媽並沒有阻攔。阿達要求買遊戲機,媽媽就沒答應,並且仔細地談了對自己的看法,為了讓阿達認清問題的嚴重性,媽媽特意搜集了有關青少年沉迷遊戲機所帶來負面影響的案例,阿達覺得媽媽講的有一定道理,而且媽媽誠懇認真的態度也促使他不再堅持。平時媽媽很少問阿達「做完功課了嗎?」這類問題,而是隔一段時間才問一問「最近怎樣?」、「遇到甚麼麻煩了嗎?」、「有甚麼新的發現?」等,阿達會說說身邊發生的事,他覺得媽媽是可以信賴的人,因為媽媽會給他實質性的幫助。
現代社會資訊發達,魚龍混雜,各種物質刺激、五花八門的信息誘惑,致使孩子眼花繚亂,是非混淆、善惡難分。即使童年受到良好家庭教育,要繼續堅持端正的行為準則並不容易,父母的及時指引是必不可少的。但是父母和孩子的成長背景不同,社會影響、生活習慣、價值觀念不同,導致對很多問題的認識上有差異,如果不能真誠相待,在理解的基礎上尋求共識,恐怕就很難溝通。
前面談到的阿傑,他的爸爸童年只讀過四年小學,凴著自己勤奮好學,當上了一家公司的電器主管。在爸爸的眼裏,阿傑只是貪吃貪玩,不求上進,對他從來沒有一句好言好語。阿傑也認定爸爸根本不愛他、根本不關心他,結果父子無法溝通。其實阿傑的爸爸並不是不愛阿傑,只是未能站在阿傑的實際環境中去考慮他的内心世界與要求,而是用自己的標準強加於對方,講話再有道理阿傑也覺得毫無幫助他的誠意。
從以上例子可以得到一些啓示:
1. 與孩子溝通必須以「真誠」為基點;
2. 重要事情面前要表明態度,樹立清晰的是非觀念;
3. 多一點探討問題,代替簡單的否定;
4. 避免過多的指令,注意給以實質幫助;
5. 多一點鼓勵,少一點指責,不可忽視信任與尊重;
當您為孩子固執錯誤、不聽勸告而惱火時,請勿忘記您的責任是幫助他,切勿為自己的目標製造障礙;當您看到孩子一大堆不是、滿身陋習時,請勿忘記他的人生才剛剛開始,他必有純樸的一面,還有希望在前,切不可生放棄的一念;
當您發現孩子完全不認同您的勸說,或根本不理睬您時,請勿忘記也要審視一下自己、細心聽一聽孩子的心聲,也許,改變就從這裏開始。
Ada老師◇
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