中小學生書包 僅5縣市未超重

【大紀元記者張羽良／綜合報導】「揹著書包上學去」到底是快樂還是痛苦？教育部為了關心台灣中小學生上學時的書包「沉重」度，公佈了最新完成的統計，上學期台灣只有高雄市、嘉義市、花蓮縣、台東縣和澎湖縣等5個縣市的國中小學生的書包未超重。超重縣市中又以新竹市學生書包超重比率最高，有3成的小一學童，揹著三公斤以上的書包上學去。

教育部國教司表示，書包合理重量的衡量標準，是以不超過學生體重的1/8為界限，由各縣市依照當年學生平均體重，訂出各年級書包的合理重量，若超過平均體重1/8就算是超重。

根據教育部最新統計發現，2005學年度第1學期，台灣國中小學生書包合格率，國中95.38%，國小89.33%。小一到小四的書包合格率大約八成八，小五提高到九成至九成二，到了國中合格率約九成五。書包合格率最低的新竹市，上學期小一合格率只七成，每10個小一新生就有3人每天帶著超過三公斤重的書包上學。

特別的是，絕大多數縣市的學生年級愈高，書包合格率愈高，但新竹市卻正好相反，小五、小六學生書包合格率超過九成，到了國一合格率剩下七成五，國三合格率更只有六成八。

國教司官員表示，年紀小的學生書包合格率低，是因為剛入學的小朋友還不會整理書包，加上很多學生放學後會直接到安親班、才藝班繼續上課，書包裡除了課本，還有安親班使用的教材，有些小學生連甚至連玩具都帶出門。

台灣家長聯盟副理事長林文虎呼應了國教司官員的說法，他指出，其實國中小學生的書包，大半不是教科書，光安親班、才藝班和補習班的教材、測驗卷等，就佔了書包一大半重量。

林文虎認為，書商應該改變分科編書的作法，改以「周」為單位，把各科教科書「混科裝訂」，這樣不管學校怎麼調課，學生每天只要帶1本教科書上學就夠了。此外，要讓國中小學生書包減重，除了課本減重，最好能在學校普遍設置書櫃或置物櫃，讓學生把藝能科書籍放在學校。

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