教統局九招紓教師壓力

【大紀元訊】教育統籌局局長李國章昨日早上與教育界會面，商討減輕教師壓力和商討支援教師等問題。教統局推出9項措施紓緩教師壓力，共涉及17.6億元常規開支及2,800個常額教席，其中1,400個為新增職位。

李國章昨日表示，教統局決定將於06/07學年將小學中英數專科專教的合約教師納入常額的編制，約涉及460個職位。而全日制小學的班級與教師比例亦增至1比1.5名教師，而12班以下的學校亦受惠，共涉及660個職位。李國章指，有關措施合共涉及1,120個常額教席，及撥款3.6億元。

李國章又表示，由02/03學年開始在小學推行為期5年的課程發展主任職位，亦將在07/08學年轉為常額，涉及667個職位，款項3.3億元。另外，教統局決定加強對教師工作的支援力度，在新學年增加小學的輔導人員，由現時的每24班安排1位輔導人員，增加至每18班有1位全職輔導人員，涉及330間小學，撥款2.2億元。

至於中學方面，李國章表示，分3年逐步增加成績較差初中學生的班級與老師比例，其中整體最差的1成學生的班級與教師比例，將由現時的1比1.3提升至1比2，至於「第三組別」中學的初中班級與老師比例，將增至1比1.6，以致會增加730個教席來特別照顧成績差的初中生，涉款約4億元。

李國章說，較早時政府推出16.5億元的額外學校發展津貼，將於07/08年結束，政府會將4.5億元的撥款定為經常撥款，以讓學校聘請教學助理及非教學職位。

至於教師在校評方面的工作壓力，李國章則承諾簡化07年度的校評工作，在08/09學年前，不將開展新一輪的中學校評外評工作，並於今年年中簡化評級指標。教統局亦會將學校發展津貼，改為整筆撥款，不再逐項審批。當局亦會諮詢優質教育發展基金，簡化申請程序，並可全年申請，以減輕教師的壓力。但李國章指出，不會放寬今年8月語文教師達標的期限。他表示，目前只有4間小學及12間中學有語文教師未達標，而這些學校亦已有足夠的合資格教師任教。

有校長團體透露，與李國章會面期間，局方表明，會積極考慮推出措施，令學校吸納未達標的教師，確保不會有教師因未達標而失業。

教協會長張文光議員表示，最大的遺憾是教統局並無承諾小班教學的時間表。張文光說，支持增加中小學教師的數目，以減輕教師壓力的做法，小班教學有利教師教好學生，令家長更安心讓子女得到更好的照顧。他指教統局無承諾小班教學的時間表，未能達到教育工作者的要求。同時有關措施祗是集中在中小學，忽略了幼稚園及大學教師的壓力。

張文光又指出，由於教統局仍未接納他們很多的意見，將如期在3月4日發起教師申訴大會。

補助學校議會主席譚兆炳就建議，希望當局將原定07年度會考實施的校本評核，押後至09年，同新學制一起實施，效果較為理想。

對於有消息指政府會在第3組別成績的學校內實施小班教學，譚兆炳認為，其實第一組別學校學生學習差異都很大，希望教統局日後應研究擴大至所有學校實施，每班學生人數可在20至30人之間，將有助減輕教師的教學壓力。