文/吳雪兒 圖/ 宋祥龍

現今培養小孩,IQ不是小孩將來能否成功的一個最關鍵因素,反而EQ(情緒商數)越高,即自我控制情緒能力越高,小孩成長後的成功機會越大。要培養孩子的EQ,可以選擇一些注重心靈修為的課外活動,例如日本空手道,武士道精神讓孩子在練習過程中,不知不覺地建立起自信,同時習武術還可以強身健體,有必要時更可以保護自己,保護別人。

國際明武館剛柔流空手道連盟中國香港區支部粹和會會長楊創富承蒙授業恩師八木明達十段宗家批准,於香港與兩位同門開班授徒,傳授日本的空手道。楊創富說,學習武術的孩子反而不會亂打人,因為學武術也會同時學習武士道精神。

國際明武館剛柔流空手道連盟(IMGKA)。沖繩明武館創辦人八木明德十段宗家(現任館長的爺爺),其恩師為宮城長順。前任館長:八木明達十段範士宗家;現任館長:八木明人七段教士;副館長:八木明広七段教士。圖為楊創富(左)及為其師父八木明達。

 

武士道精神建基於一些美德如義、勇、仁、禮、誠、名譽、忠義、克己。只有通過履行這些美德,一個武士才能夠保持其榮譽。在空手道班上,學員向導師敬禮,開始前先跪下來,作冥想,空清頭腦把自己靜下來。楊創富認為這個動作簡單,背後意義卻很好。

小孩學武後變乖巧

學習空手道,可培育小孩一些傳統的價值觀,如尊師重道、強身健體、可以自衛等。楊創富對於學員的行為很看重,例如學員之間不能排斥別人,因為他認為,如果連自己的同門都不能包容,在外面又如何包容別人。他也看到小孩的改變,如自己十歲兒子在學了空手道以後,人變得乖巧。採訪當天,在去練習室途中,小孩走在前面,他把門打開後,用身體頂著門等候他爸爸過來,記者都說小孩很聽話,他爸爸點頭笑著說,孩子以前不是這樣的!

成功自衛尋回信心

另一位學空手道的孩子本來沒有自信,還經常給欺負,學了兩年空手道,人的自信也增長,有一次遇到被欺負時,他還能用學來的功夫擊退欺負他的人。就像前一陣子台灣地鐵站發生的斬人悲劇,幸得一位62歲的老伯以擒拿術把凶徒手中的刀奪去,否則後果更嚴重。楊創富說,其實學武術,學懂了以後,不會隨便動粗,反而是更自律。

不說不知道,原來空手道始於中國福州。楊創富學習的空手道屬剛柔流派別,它的始創人宮城長順於1888年出生於琉球,14歲加入那霸手名師慎善熙(東恩納寬量)的門下,1915年遠赴中國福建省福州,學習中國拳法。

歸國後將獨特的技法系統化。該拳法為「南舟北馬」中的南派功夫,受系統來自南少林白鶴拳及南少林羅漢拳影響,其流派名稱的取決流傳於白鶴拳秘書《武備志》中拳法八要中的一句「法剛柔吞吐,身隨時應變。」因此得名剛柔流。後來剛柔流由沖繩傳致日本本土及發展,逐漸形成獨立體系,現分為沖繩剛柔流及日本剛柔流。◇

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