【大紀元記者江禹嬋台北報道】台灣潛藏人才失衡危機,未來將以「育才」方向著手。2015學年度,政府將跨部門共同提供新台幣1.5億元,另增管道提供116名公費留學名額攻讀博士或進行博士後研究,條件是所就讀的學校必須是國際排名前30的頂尖名校。
台灣教育部長蔣偉寧、國科會主委朱敬一等人昨日共同召開記者會,宣佈政府培育人才政策,從「推廣國際連結」、「學研銜接社會」及「鼓勵高教多元」三大方向著手。除了讓高等教育與產業連結,也與國際充份接軌。
台灣教育部國際文教處長林文通提到,培育人才所需經費,將從2013年開始正式推出,3年後即匡列新台幣1.5億元留學經費。除原有公費留學及獎學金制度不變外,將另外增設「尖端科技人才國際培育」管道,提供30名學生留學公費,台灣國科會每年提供13名博士後研究名額。
不過必須就讀國際排名前30名校,以上海交通大學或《泰晤士報》世界大學的排名為依據,預估3年後,台灣公費留學或研究的年輕學子人數將增加34%。
另外,過去幾年,高學歷、高失業率與產業缺人的現象並存,起因為學術界不重視產業銜接。朱敬一表示,如果業者與政府願意出資,提供研究題目,就能把研究與產業真正需要的東西銜接上。不僅對現有學生及教授將來的出路有幫助,對產業發展更有助益。
目前台灣有100萬名大學生、21萬6千名博碩士班學生,蔣偉寧說,過往高等教育被定位為菁英教育,但隨著高教普及化,高教除了專業分流,也更應加強博雅教育(Liberal
Arts Education)。不僅要求學生具備專業知識,更應兼具人文素養和軟實力,例如團隊合作、語言能力等。◇
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