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學生應接受普世價值教育

郝鐵川留在微博言論稱，「有人說要培養中小學生的批判意識，但國際社會通常做法是在大學培養批判思維意識。」

陳愉林說，讓學生，在中小學裏面沒有辨別能力，在大學才辨別，恰恰中了共黨的詭計，就是它根本不要學生有辨別，識別好壞的能力。

他認為，香港的教育應教導學生基本的普世價值，人類社會就是要走向自由民主的，要有人權，做人要有道德品質，長大成人，不能貪污腐化，不能像中共官員一樣。

否則，就會像自己當年：「共產黨叫我們做甚麼。我們就做甚麼。聽它的，照它的做，結果上當受騙被迫害。」

他坦言，過去遭得罪，受的苦，幾天幾夜也講不完。所以，香港的小孩子，從小就要培養他的思考能力，不能盲從。

中共的教育顛倒黑白

陳愉林說，現在，中共可能不會赤裸裸教學生熱愛共產黨，聽共產黨的話，但可能會盜用歷史，來宣揚中共的光榮正確。

普世價值就離不開人權，離不開人權就要提到六四，大陸把六四定性為反革命事件：「但是我們心中的六四是大陸學生追求民主、自由、維護人權的一個偉大的行動，這就是一個很明顯的區別。艾未未被說成經濟犯罪，我們知道是中共在侵犯人權：「普世價值和中共的說不到一塊，中共是顛倒黑白，如按照共產黨的思路去教育孩子，白的就會變成黑的。」

他說，大陸的每天的電視，電台，報紙全部都在洗腦，大陸中共嚴密控制思想意識的流通無孔不入，自己寫的書都不能到進入大陸去買，就是，大陸不要中國人知道真相。

陳愉林說，在大陸宣傳，導致很多人異口同聲詆毀法輪功事，到香港旅遊的也不准問法輪功，這就是中共成功洗腦的的例子。所以，不是說要在課堂上教育的才叫洗腦。

李卓人：教導禍國殃民的愛

香港支聯會主席李卓人指，國民教育的課程，根據這個政權所想的國民教育只會歌功頌德，是麻木和廉價的國民教育。是愛獨裁愛專制，禍國殃民的愛國。

李卓人在立法會動議平反八九，六四的辯論上指，國民教育的教材內容，包括要學生要大聲說出「我為了自己是中國人而高興，要為國家運動員拿到金牌的被鼓舞」：「難道我們對國家的情懷就是對一個運動員心態，所以，這個政權講的愛國就是這麼廉價！」

他說，真正的愛國，是愛人民，愛民主，愛自由，愛人權的愛國，是獨立批判的愛國，是反對一黨專政之下的愛國。他批評中共恐怖到可以將歷史變成空白，讓下一代沒有歷史的記憶。所以，現在不是記憶與遺忘的抗爭，而是空白與真相的抗爭。◇