Ada老師:

上一期看到茜茜的例子,非常擔心我的孩子翠翠也會那樣,她才六歲,一不如意就大哭,可以不停地哭五、六個小時。給她講道理她好像聽不懂 ,打她,她還反抗,亂抓亂踢的氣得喘不過氣來,直至你停手不管她了,她仍舊堅持做她要做的事,例如不收拾玩具就去看電視,我拿她一點辦法也沒有。

陳嵐

陳嵐:

兩到五歲是孩子心理發展的第一次「叛逆期」,在那期間如果父母引導不當,孩子反抗意識繼續膨脹,就會出現像翠翠這種情況。

一般來說,兩到五歲的孩子開始有了「我」的意識,產生了按自己意願行事的心理需求,而這時他們的思維又比較簡單,沒有時間觀念、沒有靈活性、更不會忍耐,想起做什麼就要做什麼,不肯改變,一遇不順心,就會毫無掩飾地表現出來。這時往往令父母誤認為孩子故意和自己作對、不聽話、「硬頸」。這時候你批評他、責備他,很自然的會引起牴觸、反抗;在他哭鬧不停的時候如果你妥協、遷就,他就就會認定發脾氣可以達到目的,以後會繼續用這個「法寶」。

要校正孩子鬧脾氣的毛病,父母首先要鼓勵孩子表達自己的意願,耐心解釋什麼該做什麼不該做,對不合理的要求要清楚表明態度。例如翠翠不收拾玩具就去看電視,你首先可以支持她想看電視的意願,輕鬆地告訴她: 「好容易啫,收拾好就可以看電視啦!」幫她一把,同時鼓勵她自己收拾完。如果翠翠堅持不收拾,那你一定不要替她做,你可以輕輕地把電視關掉,並嚴肅地告訴她:「不可以不講道理」。當孩子剛一出現要發脾氣的跡象時,你要即時指明那不是表達情緒的正確方式;如果孩子仍控制不住哭鬧起來,你也不能動氣,可以把孩子帶到一個安靜的地方(例如房間的一個角落),清楚地告訴她:「你現在需要安靜下來,我會等你安靜的時候再和你談。」事情過後,再向孩子解釋清楚她不會因哭鬧而達到她的目的,這樣做的後果是什麼,可能是一星期內不能看電視。

處理問題的原則是:鬧脾氣時不談問題,「冷卻」降溫後,堅持講道理;二、對不合理的要求,決不妥協遷就,態度要嚴肅、堅決;三、要求要清晰、獎罰要分明。

Ada老師


 

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