發現孩子有自殺傾向

Ada老師：

十五歲的菁兒是我先生和他前妻的女兒，我們還有十一歲的女兒倩兒，我們關係一向不錯，很多朋友不相信我是菁兒的後母。但是自從菁兒升上中三以來，好像有甚麼心事瞞著家人似的，有時關著房門講電話，時間比較長；有時還悄悄地哭。問她甚麼事，她也不說。聽倩兒說，菁兒在學校學會活動中認識了一個其它班的男仔，兩人放學後經常一同逛街或到小公園去玩，最近那男仔跟另一女孩好了，不理菁兒，菁兒好傷心，還鎅手腕、鎅大髀；她還對倩兒說：可能有一天將會見不到她了。情況令我很耽心，怕菁兒想不開尋短見；問多了怕她反感，又怕把握不好，不能令菁兒接受反而背負「後母虐兒」的罪名。我先生在澳門返工，不常在家，我該怎麼辦？

陳燕：
你首先需要立即做的是：果斷制止菁兒的自殘行為及任何傷害自己（包括自殺）的想法，你要完全站在母親的位置上，十二分急切地和她傾談，最好你先生也能參與，明確告訴菁兒：她在這個家庭中是何等重要，你們不能失去她！

菁兒和很多進入青春期的孩子一樣，嚮往著戀愛的甜美，卻不懂得處理面對的具體問題，這時她最需要父母的支持與幫助。她把心事透露給妹妹，已經說明她希望引起家人的注意。未能向你直說，可能是耽心你不能認同她拍拖，或不能理解她等，是矛盾心理的表現，這是很多父母都會遇到的問題。即使是親生母親，對孩子的關注也會有疏漏的時候，你不必為「後母」背上包袱，只要真誠為孩子著想，理解她、關心她、認真地幫她認識面對的現實問題，相信她能接受。如果菁兒因為你是「後母」而迴避你，那你更需要主動親近她、關懷她，使她從你身上能感受到母愛的溫暖和力量。猶其是父親不常在身邊，母親就要成為最可信任的靠山了。

你可以直接了當告訴菁兒，你能猜想到她的感情受到了多麼大的傷害，告訴她：「媽媽永遠和你站在一起！」引導她吐出心中的傷痛。這時先不要簡單責備孩子過早拍拖或誤交損友等等不是，細心聆聽孩子的訴說，再仔細幫她分析。要教她學會鑒別一個人是否可以信賴、是否值得你愛；讓她看到一個朝三暮四的人根本不值得留戀，為他傷害自己更是大錯，他自動離開反倒是好事；還要幫助菁兒看到自己的優長，鼓勵她的自信。孩子都有各自的長處，菁兒也不會例外：有的外貌不一定好看，但內心純樸善良，關鍵時總會幫助別人；有的功課不一定出眾，但做事努力，認真負責；有的不善言語表達，卻經常以行動發揮意想不到的積極作用……孩子還會有各自不同的愛好與特長，要鼓勵他們發展自己的興趣與特長，使生活豐富多彩。

最近有研究顯示：近四年來，青少年自殺人數呈上升趨勢，其中更多是女孩。研究認為，抑鬱可能是造成自殺的普遍原因。我們看到一般有特殊興趣和愛好，或在某方面才藝突出的孩子，很少有輕生的念頭；學習生活正常發展，課餘又有豐富多彩的活動，這類孩子也不會有輕生念頭。學習情況一般，或缺乏興趣、缺乏動力、缺乏自信的，或遇種種困難，感到孤立無助，不善於處理各種關係的，比較容易觸發輕生的一念。所以平日除了關心孩子的學校生活、瞭解孩子面對的各種問題和他們的的心理活動外，要鼓勵孩子發展自己的特長和愛好，豐富課餘生活，隨時排除各種消極因素。

最後也要幫助菁兒對早戀有所認識，請參閱11月23日本欄目刊登的「早戀如何制止」一文。◇

Ada老師
　

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