【記者徐乃義桃園報導】為迎接國際化的來臨,近年來台灣學校很多設施標語都改成雙語化。桃園縣大溪鎮百吉小學就積極爭取桃園縣教育局補助雙語環境建置新台幣2萬元,利用暑假邀請社區營造師呂應茂先生指導小朋友製作英語教室牌。

素材取自大自然,設計融入學校生態特色,每一面教室牌兼具國際化與本土化,可說是獨一無二的。社造師呂應茂用心設計,讓人看到教室牌總能會意這間教室的功能。例如圖書館門牌造形設計,用了「唐三藏取經」構圖,意謂學童要勤勞的到圖書館借書閱讀;另外餐廳的門牌用了「七隻小豬仔」圖像,讓人看了莞爾一笑;還有電腦教室門牌的設計有「中華電信寶寶和電線等素材」,讓學生看了就知道這間教室和電有關喔!

風雨教室的門牌,設計了一隻蜘蛛佈下「天鑼密網」,等待蟲子上門呢!有趣的是廁所門牌,原來兩個人偶手拿「火把」的,經過老師巧思的轉換,改成手拿代表「男女生的符號」。就這樣慢工出細活的完成了二十二片教室英語牌。每一面門牌都是有經典故事的,歡迎有興趣的讀者到學校逛逛,就可以聽到很多教室門牌的故事。◇
 

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