老木工阿慶伯的故事（十四）求教施老師（二）

施老師將目光移到阿慶身上，笑了兩聲，開口說道：「我在說啊，你們作木的這個祖師爺還真有點意思呢！」

阿慶不敢打岔，只專注著精神，想聽聽施老師到底看出了些甚麼。施老師端起他的青瓷蓋杯，輕啜了一口茶，清清喉嚨，繼續說著：「我以前只當你們這位祖師爺是個能人巧匠，發明了不少東西，像是斧頭、刨刀、鋸子、墨斗、角尺、圓規、文公尺、攻城雲梯、戰船啦，甚至像是木鳶啦、木馬啦，這些現在可能也想不到的東西，據說都是他發明的。」阿慶點點頭，其實，施老師的這段話對他來說就已有點新鮮了，因為除了墨斗、文公尺、鋸子、斧頭、刨刀之外，他還不知道有這麼多東西都是魯班公所發明的。

施老師接著瞇起了眼、點點頭，說道：「但我沒想到他也是有他的一套思想、看法的。說著，施老師先戴起眼鏡，復從茶几上拿起了那本小書，右手指著書上的一句話，邊指邊道：這裏所說的『不規而圓不矩而方此乾坤自然之象也規以為圓矩以為方實人官兩象之能也』，那就是在說呀，天地自然並不需要用到圓規、角尺，自然就能成圓、成方，但是到了世間人的這一層面上之後，就要用圓規才能畫圓、用角尺才能方正。這個意思就是說啊，天地萬物的道理其實都已在自然之中了，這就像老子所說的『道』，是因為人離了道，所以才需要製作規矩才能成方圓了。」

阿慶聽的真切，心中逐漸瞭然，彷彿有一道光自一幽暗山洞的洞口處射入，雖然無法言喻，但已心領神會。施老師突然起身，走到一書櫥前，利落地從架上撿了本《道德經》下來，翻了翻，點點頭，攜了書復又回座坐定。◇

文／侯念祖