教協促紓緩教師壓力

教協調查顯示，在受訪的教師當中,有28%表示經常出現身體疲乏、緊張、肌肉酸痛、沮喪抑鬱及頭痛等徵狀。調查同時反映，教學年資愈高的老師，出現有關病徵愈嚴重。

調查亦顯示，35.6%每週非上課工時超過21小時，14%更超過31小時。

教協指出，教師工時過長會危害身心，亟需改善，促請政府檢討教育改革步伐不要過急，避免政出多門及清除不必要非教學工作，並且增撥教學資源，以及成立教師情緒輔導中心以紓緩有問題教師的壓力。

教育統籌局表示理解教師面對的壓力，並指局方近年已不斷增撥資源，提供額外支援，例如提供學校發展和專科教學津貼。

局方呼籲學校重整工作優先次序及流程，減少教師兼教的科目及非必要的行政工作，又重申教育政策是在廣泛諮詢後才實行。◇