【大紀元訊】近日,一位中國教師發表他對教材的嚴重批駁,他認為中共教材最大的問題是不科學、靠不住及不負責任的。中國教材靠不住是因為它不敢講真話,任意篡改名人的言論,特別是篡改愛迪生及愛因斯坦的名言,來證明自己的論點。

據倍可親網報導,這位中國教師舉他印象中最深刻的例子,兩位偉大的科學家、發明家愛迪生及愛因斯坦,他們與政治並沒有關係,也沒有反華嫌疑,但其言論依然遭到篡改的命運。

中共教材雖然是讚揚愛迪生與愛因斯坦的勤奮、功績,但隨便篡改他們的名言來證明自己的論點。這位教師說,如果他們2位還活著,肯定會上訴聯合國教科文組織的。

愛迪生關於「天才」的名言──「天才就是1%的靈感加上99%的汗水」。但中國的教材,每次都漏掉前面那關鍵的一句話,這等於全面否定靈感的意義。愛迪生是個天才,他承認要努力,但他也不否認靈感的重要。

愛因斯坦針對量子物理說過:「上帝不擲骰子。」他始終相信上帝的存在,他認為量子力學的不確定性觀念就好像上帝會擲骰子來決定事物一樣令人不可相信。

完全歪曲名人箴言

教材卻把愛因斯坦的意思完全顛倒了。教材說:「愛因斯坦反對量子物理,是因為愛因斯坦覺得量子物理學家承認有一個擲骰子的上帝存在,不是一個真正的唯物主義者。」「愛因斯坦說,不存在一個擲骰子的上帝」。愛因斯坦的有神論原文就變成了教材的無神論段落──我們偉大的唯物主義與無神論教育又取得了一個新的成果。

這位教師認為,對愛因斯坦話語的篡改純粹是政治目的。中國教材宣傳唯物主義和無神論,不惜篡改愛因斯坦的宗教信仰,把一個虔誠相信上帝的人改為了偉大的唯物主義思想家。

愛因斯坦的話,可以說是嚴重違反馬克思主義,也就是辯證唯物主義和歷史唯物主義。如果按照中國課本一貫的作風,肯定會被改成:「因為少數資本家壓迫人民,人民的生活才如此痛苦!」可現在的生物教材卻默認,多數人痛苦的根源不在別人,恰恰在他們自己本身。◇

 

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