教改未解升學壓力 李遠哲：10年唯一的錯

【大紀元綜合報導】台灣中央研究院院長李遠哲10月13日在台灣立法院答詢時表示，教育改革未能紓解孩子們的升學壓力，反而造成更大壓力，是他10年來唯一犯的錯。全教會與人本教育基金會等團體都認為，教改引發的紛擾不能歸咎李遠哲一人，教改的確沒有達到大家所期待的目標，未來教改必須修正行動，並且進一步改革。

據中央社報導，李遠哲在立院接受李敖質詢時承認，教改確實反而增加學生壓力。全國教師會理事長吳忠泰認為，教改過去的紛擾不能歸咎於李遠哲一人，也不是坦承錯誤就有用，儘管坦承教改錯誤對過去因教改受苦受難的學生與家長們是遲來的正義，但必須要有具體行動改正錯誤，未來推動教改，不能像過去10年一樣「蠻幹」。

吳忠泰說，教改必須要修正行動方式，例如師資培育政策必須做調整，教改也必須靠大家同心合作，互相傾聽聲音，而不再是「陣營化」的教改。

人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，學生升學壓力沒有減輕，不能完全歸咎於教改沒有成功，過去10年，政府推動教改只著力於改革課程綱要與升學模式，但顯然缺乏「人」的改革。

馮喬蘭說，以民間教育團體的立場，可以理解李遠哲還是期待孩子在快樂的環境下繼續學習、成長，教改推動至今，改變的東西有限，如果要減輕學生的壓力，還是必須要進一步改革。

李遠哲承認教改不當，台北市家長協會理事長包崇敏認為是負責任的表現，也開啟另一個改革之門。

他說，家長對教改不滿是事實，推動教改後，學生沒有減輕壓力也是事實。他說，當初教改的理想能打動家長的心，許多人上街頭遊行支持教改，但執行教改後卻完全走樣，政府必須檢討是哪個環節出了問題，但家長對教改仍有期待，不管過去10年是對是錯，教改還是得繼續推動，對失敗的原因要記取教訓，並作調整，為未來10年的教改作準備。

「全國家長聯盟」理事長蕭慧英則說，她不認為教改推動後，學生壓力增加，但教改推動10年來，學生壓力沒有減輕是事實，但學生壓力的來源，大多來自老師與家長；而推動教改的目標之一，是減輕學生壓力，這個期待是落空的，如果當初推動教改能納入12年國民教育，或許學生壓力的問題不會這麼大。

蕭慧英說，未來推動教改最重要的事，是推動12年國民教育，期待教改委員會有所堅持，將力氣用在對的地方。◇