【大紀元訊】香港大學

語言學系一項研究發現,兒

童書寫和繪畫,有助改善學

習中文的能力,也是治療兒

童閱讀中文障礙的有效方

法。港大估計,目前香港有

5%

的兒童有閱讀中文困難。

港大於去年中在中國北

京進行一項有關兒童閱讀能

力的研究,以

130 多名7

10

歲的北京學童為研究對

象,經過

3 個月測試,首次

發現兒童在學習中文時,寫

字技巧對閱讀能力有極大幫

助;又發現從兒童的繪圖表

現,可以預測他們的閱讀能

力。

研究指出,寫字能促進

兒童對漢字字型結構的分

析,加上重覆練寫的手部活

動,有助兒童建立對漢字的

動作記憶。這項研究為治療

閱讀中文障礙提供了新的方

法。

據研究人員說,過去的

研究顯示,學童多些聆聽可

改善閱讀能力,但因中文有

很多同音但不同意思的字,

難以應用,所以訓練書寫能

力,對學習中文的作用,比

訓練語音更為重要。他們建

議有閱讀中文障礙的兒童,

應多做抄寫的練習。◇

-------------------
局勢持續演變
與您見證世界格局重塑
-------------------

🔔下載大紀元App 接收即時新聞通知:
🍎iOS:https://bit.ly/epochhkios
🤖Android:https://bit.ly/epochhkand

📰周末版實體報銷售點👇🏻
http://epochtimeshk.org/stores