從華裔小女孩身上悟到的

華人的孩子在父母心中是最重要的，父母的一切幾乎都付諸於孩子。華人父母對孩子的教育基本都是在學業和才藝上，而往往忽視了孩子非常時期生存的培養和訓練。

一位朋友非常有感觸地談及她在接觸了美國生養的華人孩子後的一點想法。

孩子教育的共同點

她接觸的是一個生在美國的4歲女孩子，這個女孩子的母親是一位醫院深切治療部的護士，每天的工作極其緊張，因此把陪伴孩子的時間看得非常珍貴，只要有一點空閒就要帶孩子去接觸外面的世界。孩子的父親是一個公司的IT人員，每天的工作是朝九晚五。孩子很小就送幼兒園了。

夫妻倆是40歲以後才有了這個女兒，他們想給予女兒最好的教育，所以把孩子送到當地最好的私人學校，從幼兒園一直到高中畢業。在4歲以前就給她安排了芭蕾舞的學習、小提琴的學習，以及跆拳道的訓練。家裏孩子的玩具、書籍很多，衣服也很多，掛滿了整個步入式衣間。碩大的床是女兒一個人享用，媽媽睡在旁邊的小床上，女兒儼然是一個小公主。

圖片來源：Shutterstock、Fotolia

看到這個女孩子，朋友聯想到大陸家長對孩子的做法也很雷同，在孩子上學以前，給孩子安排了很多課程，如樂器班、書畫班、舞蹈班、外語班、武術班、游泳班等等，家長省吃儉用給孩子提供最好的生活和最好的教育。

在兩個不同的社會裏，家長都是望子成龍、望女成鳳，竭盡全力給孩子最好的學前教育。

孩子教育的不同點

雖然家長對孩子付出的心都是一樣的，但朋友從美國生長的這位4歲的小孩子身上也看到和大陸孩子培養的不同點。

這位美國小女孩非常聰明可愛，而且能靜能動。

靜下來的時候，一個人寫字、畫畫，模仿力很強，看到大人畫的東西很快就照著畫下來。會寫會讀26個字母。自己畫出想像的東西，剪下來貼在紙上組成不同的圖案。模仿大人去超市買東西，自購買自付款。很多拼裝的玩具拆卸自如。

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動起來的時候，跆拳道表演架勢十足，芭蕾舞跳起來真有小天鵝的可愛，看到「神韻」演員翻跟頭的影片後，很認真地在地上滾來滾去。她喜歡小兔子，在家裏學著小兔子的樣子蹦蹦跳跳。她會搬著凳子一會去水池洗手，一會踩著取書架上的書。玩完玩具自己把玩具收拾好，放回原位。洗起手來真有唱兩遍生日歌那麼長的時間，不想用水洗手，就按乾洗手液。舉動全然不像4歲的孩子。

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特別是每天的事情都向媽媽匯報，能說出寫下自己家人的名字，知道媽媽的手機、知道急救車、知道911，還知道媽媽不讓玩iPad。朋友講了這樣一件事，一天朋友到女孩家去，女孩的爸爸告訴朋友，女孩可能在睡覺。朋友很喜歡這個小女孩，就推門看她睡了沒有，結果發現女孩在看iPad，就問：「你怎麼沒睡覺啊？」小女孩說：「我馬上就要睡，請你把這個iPad拿給爸爸。」朋友說，這個女孩非常聰明，知道媽媽不讓看iPad。

大陸的孩子也都很聰明，但是很多應該讓孩子知道的一些安全的應急的知識，以及不應該過早看電子設備的要求，可能就不一樣。

大陸的孩子在家裏都很厲害霸道，在外面卻害羞扭捏，而這個小女孩在家裏不稱王稱霸，在外面敢說又活潑。

小女孩一頓能吃一小碗米飯或麵條，而且不挑食，蔬菜和肉來者不拒，吃得非常乾淨，碗裏有一粒米飯也要吃乾淨，掉在桌子上的飯粒也要撿起來吃了。朋友看到這個情景很是吃驚，因為在大陸，孩子吃飯幾乎都是大人追著餵，一頓飯要吃很長時間。她真的很奇怪，這麼忙的爸爸媽媽是怎麼把孩子吃飯的習慣養得這麼好？是幼兒園教得好嗎？大陸的幼兒園是怎麼教的呢？能有這麼大的差異嗎？

生存能力的培養

有人曾經提出，如果有極端情況出現，比如暴發傳染病家長被隔離了，家裏只有孩子一人怎麼辦？能生存嗎？假如碰到動亂，走散了，孩子面對一片廢墟如何辦？在平時的教育中讓孩子學會非常時期的生存技能，不僅會讓家長放心，也是孩子一生的財富。

聽過這樣一個故事。一個美國孩子和一個中國孩子在一次山裏的活動中掉到一個洞裏，呼救沒有人聽到，兩個孩子試圖爬上去，沒有成功，其中一個孩子還受了傷。天已經黑了，而且越來越冷，兩個孩子又冷又怕，有些絕望了。中國孩子沒有一點勇氣了。美國的小男孩想要生存，一定要出去，他頑強地一次次攀爬，最後終於帶著受傷的身體爬出去，並找人救出這個中國的男孩子。這個故事就是中國男孩媽媽講的，她很不好意思說出這個被救男孩是自己的孩子，她感覺到自己孩子的生存能力差得太多。

日本人也非常重視生存意識教育。記得一次冬天到日本旅遊，大雪天，旅遊者都套著厚厚的羽絨服還覺得冷，可是車外面一群日本小學生穿著短褲短衣在雪地裏跑。當時旅遊車裏的人都很有感觸，日本就是從孩提時開始訓練生存能力。

有人提出，家長要帶著問題去教孩子。如果爸爸媽媽住院你怎麼辦？家裏的食物都放在哪裏，可以吃幾天？有沒有水？手電在哪裏？求助打哪些電話？受傷了，家裏的救急箱在哪裏，怎麼處理？這些基本的應急生存能力要從日常的教育中就開始培養，家長的言傳身教也會讓孩子受益。這才應是家長給予孩子的最好的東西吧。◇