管理我們的情緒反應,避免「反應式教養」, 就能更多地享受教養的喜悅、應付好教養的挑戰。
教養的喜悅,因有太多的時刻值得回味,可以使我們的心靈變得充實;教養的挑戰,也會讓我們的腦子塞滿各種情緒,有太多的時刻簡直快被孩子逼瘋了。 教養是一趟冒險旅程,每天都充滿挑戰,也充滿奇蹟。
但是,當我們的壓力大到某個臨界點時,應該如何控制自己的憤怒、沮喪與恐懼?我們如何找到內在的平靜,好讓自己在不受情緒影響的情況下,看清楚孩子實際遇到的狀況?有時最簡單的辦法似乎就是避免對抗,安然地度過困境。
自我否定是人類的一種強大本能,尤其是在遇到困難時,我們必須鼓起極大的勇氣才能面對恐懼,承認自己的失敗。
不過,只要藉由察覺意念,我們就可以控制自己的反應,使前額葉皮質區(更高層次以及更重要的思考活動發生之處,有「聰明的貓頭鷹」之稱)發揮作用,就像我們期盼孩子學會的一樣。為了成為最好的自己,我們必須勇於檢視自己的感受與行動,承認行為背後的真相,我將它稱為「站崗」,而這並非簡單的任務。
當孩子忘記某件事或是做了某件我們不喜歡的事,對他們大吼小叫只會令他們害怕,無法使他們停止。這實屬「反應式教養(reactive parenting)」很可能為孩子帶來極大的害處。
只要了解我們之所以失控是因為高層次思考被情緒劫持,就能強化我們控制脾氣的能力。◇
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