會員專享 
電腦中傳出滿是市民的怒罵聲，甚至粗言穢語，引來了8 歲兒子走上前來嚷著也要看。粗口一出，相信很多作為家長的反應就是不希望孩子聽，甚至說：「走開！小朋友不要學這些話！」 兒子即時就問了：「媽媽，為甚麼這個女仔鬧警察呀？她是不是衰人？」當時我想，既然都看了一部份，就看完兩個Youtube 的片段再給兒子解釋一下吧。
兩個片段都看了以後，兒子竟然換了問題：「青關會在『蝦』法輪功，警察為甚麼不捉青關會的人，為何要令到街上的途人都這麼生氣？」真沒有想過，只有8 歲的他竟然能夠在錯綜複雜的片段中看出是非黑白。我心感欣慰的給他分析社會現況，告訴他說：「所以7.1 有這麼多人上街遊行，就是因為很多市民都很生氣，要表達對政府的不滿。警察叔叔只在工作，職責上沒有選擇，他們也不想被街上的人責罵。」
日前，我向一位從事教育工作的親友談及跟兒子的對話內容，她表示：「就是要這樣才能夠全面分析社會上的事物，比課本上的學習更有意義。」訓練學生能夠「批判性思考」曾經是教育學者的首要職責，而價值上的轉變令擁有獨立思考能力的一眾人群漸漸失去社會上的地位。親友跟我分享即將大學畢業兒子的前途時，無奈又感嘆：「3 年前兒子進大學時很希望畢業後可以加入警隊，人工好又高福利，可以讓生活安穩。3 年後的今天我不想他這樣安穩一生了。放棄了批判及獨立思想的生活，即使平穩享受人生一輩子也白活。」◇
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