不能溝通，怎麼辦？

Ada老師：

我的孩子在一所官立小學讀一年級，最近老師讓孩子們參加一項填色比賽以表示對二零零八北京奧運的支持，坦白說，是否支持奧運，每個人都有自己的選擇，為甚麼學校非得要小孩子統一態度，表達支持呢？

去年，北京以奧運的名義強行關閉了50所農民工子弟學校，用各種卑劣殘暴手段對付那些為討回不公而上訪的民眾，其中也有我的朋友，其它的略記，不需我多講。誰都知道，中共想利用奧運，綁架中國人的民族感情達到自己的目的，為美化其統治服務。我不想讓孩子幼小心靈受污染、受欺騙。我更擔心香港的教育，學校會像大陸那樣，控制孩子的思維，使他們變成像「特首」那樣無知的扯線公仔。我可以告訴孩子真情，並且不參加這次填色比賽嗎？

陳嵐
　

陳嵐：

香港人支持在中國辦奧運，是希望展現我們中華民族的風采，也是期盼奧林匹克的精神：寬容、理解、友誼、和平、公正能在中國得到伸張，期盼奧運真正促進中國社會自由進步，人權得到改善。

只可惜的是中共從2001年申辦成功至今，並沒有切實落實改善人權、促進民主的承諾。眾所周知，異見人士依然被關押，當中也包括港人熟悉的程翔，國內的新聞自由依然遭到封殺，宗教信仰依舊沒有真正的自由，維權人士們依舊遭到迫害。

學校是培養學生具有健全人格、健全體魄、和健全思維能力人才的聖地，對社會上重大事情自然要讓學生認識。但是，如果還沒有讓他們全面、客觀地瞭解事情的全貌之前，就讓他們表示支持，這不應是香港的教育的作風。

無論是老師還是家長都希望孩子有獨立思考的能力，即使要求孩子「聽話」，也是以講清道理為前提的。如果有些問題比較高深複雜，孩子一時明白不了，最起碼老師要告訴他最簡單的道理，比如：這事對你、對別人是「好」還是「不好」等。那麼作為父母或師長就首先要清楚事情的是非曲直，而不應人云亦云。我們的孩子是香港未來的希望，不是盲從的工具，他們將來都要有自己的頭腦。

「文化大革命」時期，大陸數以億計的學生被煽動起來，他們被矇騙、被利用操控，不僅失去了寶貴的時光，他們的盲從更令中華五千年文化毀於一旦；「六.四」以後，大陸所有的大中小學生必須保持口風與政府一致，北大更是規定大一學生都要參加為期一年的軍訓，強迫洗腦；99年以後，不少大陸學校規定學生必須聲明法論功是「x教」，否則退學。這種統一思想的教育方式和行政命令，強迫學生屈於強權，放棄獨立思考，甚至違背道義良知。年輕一輩的中國人已經習慣於這種環境，鮮有那種「不畏強權，堅持真理」的精神了。到頭來，誰還能真正為我們的民族負起責任？這其實是我們中國人的悲哀。

陳嵐，也許孩子的老師並不瞭解這些，我認為，作為公民來講，我們都有責任相互提點，共同探討，保持健康的教育環境，使我們的下一代能夠真正地獨立思考。

Ada老師◇

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