教師壓力報告 建議增加常額教席

【大紀元綜合報導】「教師工作」委員會，昨日向教統局提交報告，提出多項有關支援教師工作的建議。委員會指教師的壓力源自多方面，建議政府增加常額教席、減少課節、提供有薪進修假期等，以減輕教師工作負擔。

負責研究教師壓力的「教師工作」委員會，完成總結報告。委員會主席高彥鳴表示，繁重的工作、出生率下降、學校和教師前景不明朗等多方面因素，都是教師的壓力來源。高彥鳴亦指出，教師普遍支持教育改革理念，但教改無疑會帶來新的工作挑戰。

委員會的報告向政府提出一系列建議，包括進一步增加常額教席、檢討師生比例，並讓學校因應情況減少教師課節，編配每班人數，以減輕教師的工作負擔。

報告又建議增加對教師的支援，例如聘請行政人員，減輕教師的行政工作負擔、向教師提供有薪進修假期等。委員會亦建議學校管理層可申請資助，進行校本研究，尋找減少教師行政工作的方法。

教統局局長李國章表示歡迎報告，局方會進一步研究報告的建議。但他稱，早前推出9項支援教師工作的措施之後，教師隊伍已經穩定，暫無迫切性實施支援措施。而教協則指，推行小班教學及停止殺校，才是解決教師壓力的方法。◇